【知否学谈】——“你真以为小时候学英语，就是为了让你长大之后能用得上么？”
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【知否学谈】——学习是为了什么？很多人学习其实是为了以后步入社会之后能“不学习”……
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【知否学谈】——“讲课水平差”的老师，一般都“差”在什么地方？
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【知否学谈】——觉得读书的路太内卷？其实你不读书，步入社会之后，面对的情况只会更内卷
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【知否学谈】——“学霸”该如何学习？
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【知否学谈】——某些家长，你孩子学了那么久成绩没有提升，什么原因你自己心里没数么？
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【知否学谈】——高中的知识比初中从难，但是为什么会比初中的“难那么多”？
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【知否学谈】——一个人真的有可能会“被改变”么？
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【知否学谈】——考的没学，学的不考，怎么破？
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【知否学谈】——有些英语老师所说的“语感”到底是个什么东西？
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【知否学谈】——说好的“降本增效”最后都变成了“降本增笑”……
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【知否学谈】——即便不考试，学霸也有别的方式炫耀自己的实力……
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【知否学谈】——初三的化学如何学习？
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【知否学谈】——遇见一个好老师很重要么？其实老师对一个人一辈子成长的影响非常小……
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【知否学谈】——这个世界，其实一直都在暗地里“坚持不懈”地去排挤并淘汰掉那些不动脑子的人
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【知否学谈】——对于老师来说，成年人和未成年人谁更难教一些？
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【知否学谈】——你的夸奖为什么到了孩子那里就成了捧杀？
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【知否学谈】——发扬艰苦奋斗的精神，不是让你自己给自己找罪受……
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【知否学谈】——你确定你真的会“学习”？
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【知否学谈】——“兴趣是最好的老师”这句话，到底对不对？该如何正确的理解它？
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【知否学谈】——“重视教育的人”一般都有什么特征？一定要远离那些“不重视教育的人”
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【知否学谈】——传统应试教育模式下教育出来的“人才”，有什么缺陷？
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【居家隔离的内部试讲磨课练习】——元素的“金属性与非金属性”的比较依据该怎么理解其原理？
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【知否学谈】（竖屏）——“吃苦教育”现在为什么没人提了？
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【知否学谈】——在肯德基厨房工作的人，能称呼他们为“厨师”么？
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【知否学谈】——对于一个家庭来说，校外培训机构的存在意义是什么？
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【知否学谈】——把学生分成快慢班分别进行教学，这种方法是否合理？
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【知否学谈】——学习根本就没有什么“晚熟”，别骗自己了……
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【知否学谈番外篇】——别给自己找借口，所谓“低调”其实就是怂，没人有义务去主动发现你的优点
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【知否学谈】——一个培训机构如果让教学部门“兼职搞营销”，你千万不要去……
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【知否学谈】——教育就是为了实现社会的分层？是的，否则还能有其他的方法么……不然还能怎么办？
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【知否学谈】——早恋真的会影响学习么？我觉得未必……
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【知否学谈】——伪“素质教育”的五大常见套路和类别
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【知否学谈】——自己不知道自己的学习哪儿有问题，请教老师也没用……
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【知否学谈】——为什么一说到“培养孩子的能力”就觉得这句话特别虚？那是因为有些二半吊子教育理论在颠倒是非……
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【日常工作VLOG】质量守恒定律的“二次推导定律”
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【知否学谈】——怎么才能判断一个老师是不是真的“一碗水端平”？
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【知否学谈】——你以为你在学习？其实只不过是另一种形式的玩物丧志而已……
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【知否学谈】——减负应该减考试压力，而不是减学业负担……不留作业不考试那不叫减负
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【知否学谈】——“职业教育本科”的文凭，并不能促进职业教育的发展……
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【知否学谈】——“坏老师”一般都有什么特征？