鉴赏古代诗歌的表达技巧（下）
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鉴赏古代诗歌的表达技巧（上）
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赏意象，品诗情——李白与“月”
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杜甫诗三首（第一课时）
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部编版八年级下册语文第4课《灯笼》
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杜甫诗三首(第三课时)
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赏意象，品诗情——李清照与“花”
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《琵琶行》并序（第二课时）-480P
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《琵琶行》并序（第一课时）
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古诗词知识·古诗词中的意象
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部编版八年级下册语文第3课《安塞腰鼓》
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蜀道难(第一课时)
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总有一种深情，让你真诚地呼唤——学会抒情
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部编版八年级下册语文第2课《回延安》
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永恒的闪耀瞬间——《人类的群星闪耀时》阅读欣赏
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写作指导2·以小见大抒真情
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赏意象，品诗情——苏轼与“酒”
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部编版七年级下册语文第11课《老王》
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以笔为剑，共战疫魔——宣传标语拟写课
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立足宏观视角，培育高阶思维——以“求同存异”思想破解名著阅读题
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名著导读——以《林黛玉进贾府》为例（第二课时）
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技术支持的教学组织——以《黄河颂》为例
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部编版八年级下册语文第6课《阿西莫夫短文两篇》
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