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9.1 第一节大学生创新劳动的理论内涵
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9.2 大学生创新劳动内容与形式
3.1 新时代劳动教育的内涵
2.2 马克思主义劳动观第二节
2.1 马克思主义劳动观第一节
5.1 大学生劳动技能提升的意义
3.2 新时代劳动教育的重要性和价值
1.1 劳动教育是培养学生发展核心素养的关键工程
6.1 劳模精神的内涵
10.3 人工智能背景下大学生劳动教育的培养和创新路径
10.1 信息时代人工智能对人类劳动的影响
6.2 工匠精神的践行
3.3 劳动课程学习建议
7.3 劳动教育与大学生实践
1.3 走出劳动教育的误区
10.2 人工智能时代的劳动教育
7.1 社会实践概述
9.3 大学生创新劳动能力养成
2.3 马克思主义劳动观第三节
1.2劳动教育是关于劳动的长期性综合教育
5.3 劳动促进大学生自我提升
7.2 社会实践策划
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