（名著导读）社会病胎，末路悲歌——《骆驼祥子》小说情节之诱、骗、死
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（七下名著阅读）骆驼祥子——探究悲剧产生的根源
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初中语文阅读理解答题技巧！
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（九上课文）湖心亭看雪——带着这个绝美课件去上公开课吧~
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（作文审题指导）成也审题，败也审题！
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（七下课文）【市级一等奖】一花一树总关情——《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》对比阅读之托物言志
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（七上课文）探心路变迁，获生命力量——《再塑生命的人》
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（七上课文）三观世界，价值之花——《纪念白求恩》
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（七下课文）【对比阅读】登高赋诗，兴叹抒怀——《登飞来峰》《登幽州台歌》联读
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（中考复习）现代文阅读之人物形象分析
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（作文指导）状动人之景，抒不尽之情——沉浸式环境描写指导
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诗歌单元整合设计
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（七下课文）【市级一等奖】《一棵小桃树》
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（八上第一单元整合）新闻大单元——用事实说话，以文笔传情！
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（名著阅读）蓦然回首，彼时迢迢——用双重叙事视角看《朝花夕拾》情感变化
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（七下单元整合）小人物的求职路——七下第三单元整合设计
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（八上课文）中国园林·寻迹苏州——《苏州园林》
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【单元整合】花木解意，山水寄情——七下第五单元整合
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‘语你初识’，从这一课开始！七上初中语文《开学第一课》来啦！
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（九上课文）省级精品课一等奖：探醉翁之“意”，明做人之“义”——《醉翁亭记》基础教育精品课
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【单元整合】 探究名字的深意，感受小说的魅力——九下第二单元整合
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（七上课文）品人与动物的关系，学会与动物相处——《猫》
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（九下课文）藏在心中的一束“红山茶”——以《萧红墓畔口占》为例精析意象，悟情明旨
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【中考专题复习】好将一点红炉雪，散作人间照夜灯——中考诗歌赏析之情感把握复习课
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（群诗阅读）千古兴亡事，思今抒己怀——“怀古诗”群诗阅读
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（八下课文）【区优质课一等奖】手执灯火，心向光明——探究吴伯箫《灯笼》意象选择
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（七下作文指导）学习抒情
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（七下文言文）卖油翁
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（八下课文）茅屋为秋风所破歌 —— 今日说法，侦破奇案！
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（八下课文）【群诗阅读】 初识《诗经》，树立正确爱情观——《关雎》《蒹葭》《子衿》群诗阅读
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（七下课文）天时不如地利，地利不如人和——《老山界》
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【专题复习】千古风流人物之文学篇——中考古代文学常识复习
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（八下课文）灯笼 同课异构第二版
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（八上课文）《白杨礼赞》作品集书页编辑项目化设计
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（九上课文）刀刻、血写皆是“愁”——《丑奴儿·书博山道中壁》
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【同课异构】识神秘老人，品读“我们”——《植树的牧羊人》（三阶）
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（七下课文）望岳（同课异构）
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（八上课文）区级展示课：浅吟低唱品真物，诗圣落幕传千古——《春望》
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（八下名著导读）钢铁是怎样炼成的——追逐“天命”的少年