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刘丰老师:6.存在的共性可以跟所有的存在关联
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刘丰老师:物随心转,相随心生!
刘丰老师:3.投影源决定投影像
刘丰老师:23.内圣外王的高维解读
刘丰老师:7.一切最基本的存在都是能量波
刘丰老师:3.格物致知是什么意思?
刘丰老师:5.投影源在我们每个人的内在
刘丰老师:善恶的高维解读是什么?
刘丰老师:十九、外求获得知识,内求获得智慧
中国传统文化高维智慧论坛刘丰老师等专家墨尔本对话 上部分
刘丰老师:13.如何用甲骨文高维解读《道德经》?
刘丰老师:二十二、出生入死、往生、视死如归的高维解读是什么?
刘丰老师:不执于有即是万有
刘丰老师:2.用数学归纳法对空间进行描述
刘丰老师:九、一念一众生与法于阴阳和于术数都是什么意思?
刘丰老师:8.正玄波是我们这个宇宙空间最简单的描述
刘丰老师:八、宇宙中的一切都是能量构成
刘丰老师:十、中国人为什么说自己是龙的传人?
【金色大讲堂】马仙蕊老师:“五行人养生”第29集
刘丰老师:频率和维度哪个更重要?
刘丰老师:六、《宇宙全息系统》我们只研究各个智慧系统的共性
刘丰老师:你修行的越高你生命中出现的高人就越多
刘丰老师:二十四、为什么说宇宙全息系统可以关联人类所有智慧系统?
刘丰老师:27.东方智慧是宇宙观界定世界观世界观决定人生人生观决定价值观
刘丰老师:验证本自具足就是付出!
刘丰老师:十七、至简心法的二十八字是什么意思?
刘丰老师:我们用通用系统可以表达各个智慧系统
刘丰老师:21.文化和文明的高维解读是什么?
刘丰老师:11.高维解读知识与智慧的区别
刘丰老师:9.中国人为什么说自己是龙的传人?易经的数理原理是什么?
刘丰老师:16.生命智慧决定生命价值
刘丰老师:开启“谁”的高维智慧?
刘丰老师:人之初,性本善还是性本恶?
刘丰老师:用科学语境关联各个智慧系统
【金色大讲堂】马仙蕊老师:“五行人养生”第6集
刘丰老师:十八、为什么说一切呈现全是假的?
刘丰老师:为什么说《中庸》是高维实践?
刘丰老师:十三、所有智慧系统只有从共性的角度看才能发现终极目标高度契合
【金色大讲堂】马仙蕊老师:“五行人养生”第27集
【金色大讲堂】马仙蕊老师:“五行人养生”第22集
【金色大讲堂】马仙蕊老师:“五行人养生”第5集