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马克思主义中国化三次结合三次飞跃
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《马克思漫漫说》动画版第一季EP01:马克思和亚当·斯密的关系
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马克思主义与中国实际第一次第二次相结合的提出和飞跃
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24考研政治新增考点无痛带背2.0「马中化三次飞跃」
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两次历史性飞跃
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3031中国特色社会主义第3课之马克思主义中国化时代化的理解（三次飞跃的理解）
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专题课：（史纲）马克思主义和中国第二次结合
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马克思主义中国化的内涵
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郭建宁：马克思主义中国化的历史与逻辑（一条主线、两个结合、三大飞跃）
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腿姐时政课 关于毛中特新的飞跃和第二次结合
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【分析题带背D17】如何认识两个结合特别是第二个结合
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分析题带背Day17 如何认识两个结合，特别是“第二个结合”？
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认识过程的“两次飞跃” | 实践—感性认识—理性认识 | 理性认识—实践
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押一道马理论今年的热门考题：准确把握“两个结合”
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“一个结合”到“两个结合”：马克思主义中国化新飞跃 张允熠教授
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读万卷书，真的就不如行万里路么？理性越来越多，对它的感性就会越来越膨胀——理想感性都很重要，这是认识过程的两次飞跃#徐涛
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把马克思主义基本原理同中国具体实际同中华优秀传统文化相结合是必由之路
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【每天3分钟 政治70分】第二季Day2：马克思主义中国化时代化‖24考研
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中国化马克思主义概论第三版田克勤
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两分钟肖四“第二个结合”带背
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【中国正在说】《马克思主义与中华优秀传统文化相结合的时代意义》10月14日21：20播出
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十分钟背完肖四“两个结合”～
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【24马理论考研】每日一练｜如何理解“两个结合”是马克思主义中国化时代化的必然逻辑？
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10.重难点知识梳理 社会主义的历史性“三次飞跃”
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高中政治“飞跃”知识点梳理（科社历史性飞跃、马中化结合&飞跃、中华民族伟大飞跃）
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第八章-8提出马克思主义同中国实际的“第二次结合”
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马克思主义中国化的首次提出