7_ 現在的你，就是十年前你心裡想像的你 _ 解讀【把時間當作朋友】第七期
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02第二讲 干预的核心思想：貌似“不改变”的改变
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1_ 你要的不是如何控制時間，而是結交時間這個朋友 _ 解讀【把時間當作朋友】第一期
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4_ 學會拒絕，這是你需要做的第一步 _ 解讀【把時間當作朋友】第四期
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6_ 擺脫認知侷限，這就是學習的本質 _ 解讀【把時間當作朋友】第六期
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3_ 想做些什麼前，請先學會接受現實 _ 解讀【把時間當作朋友】第三期 - YouTube
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信息表像後的，四種人物性格特徵 _ 解讀【溝通的方法】第二期
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3_ 你是孩子的家人,而不是一個高高在上的神 _ 解讀【正面管教 _ Positive Discipline】第三期 - YouTube
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2_ 開啟心智的力量，去真正控制你的大腦 _ 解讀【把時間當作朋友】第二期 - YouTube
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1_ 賦予你自己一個生命的意義 _ 解讀【活出生命的意義 _ Man’s Search for Meaning】第一期
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跟孩子谈谈性第7弹：跟孩子谈谈性第7弹：性教育≠性爱教育 - YouTube
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4_ 嬉笑怒罵,喜怒哀樂,你擁有選擇這些的自由 _ 解讀【活出生命的意義 _ Man’s Search for Meaning】第四期
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想溝通，先學會聽 _ 解讀【溝通的方法】第一期
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3_ 先弄清楚，你到底為什麼而活 _ 解讀【活出生命的意義 _ Man’s Search for Meaning】第三期
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4_ 你可能一直都活在別人的期待裡 _ 解讀【被討厭的勇氣 _ 嫌われる勇気】第四期
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6. 你要解決的是問題本身,而不是孩子 _ 解讀【正面管教 _ Positive Discipline】第六期 - YouTube
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10_ 你對孩子的愛,孩子真的知道嗎？_ 解讀【正面管教 _ Positive Discipline】第一期 - YouTube
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4_ 我們該如何應對孩子的那些不良行為 _ 解讀【正面管教 _ Positive Discipline】第四期 - YouTube
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How parents raise exceptional kids _ 激發孩子的潛能，給他們最大的翅膀 _ 郝廣才 Kuang-Tsai Hao _ TED
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