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京东 11.11 红包
A、B两地相距5400米,甲、乙两人从A地出发,丙从B地出发,三人同时相向而行,甲每分55米,乙每分60米,丙每分70米,多少分后乙正好到甲、丙两人之间的中点
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A、B两地相距5400米,甲、乙两人从A地出发,丙从B地出发,三人同时相向而行,甲每分行55米,乙每分行60米,丙每分钟行70米,多少分钟后乙正好走到甲、丙两人之间的中点处?
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快车和慢车两车同时从A、B两地出发,相向而行,快车每小时行60 千米,经过4小时,快车已驶过中点16 千米,这时与慢车还相距24千米。慢车每小时行多少千米
小学数学创新思维:三年级第一讲找规律填数例一
一辆汽车从甲开往乙,如果把车速提高20%,可以比原来提前1小时到达;若以原速行驶120千米后,再将车速提高25%,则可提前40分钟到达。甲、乙两地相距多少千米
一项工程,甲独做要10天,乙独做要 15天,丙独做要20 天。开始时三人一起工作,中途甲因病请假,由乙、丙完成剩下的工程。若共6天时间完成,甲请了几天的病假?
小学六年级图形面积问题—小升初冲刺试题
父子在周长为900米的环形跑道上跑步,他俩同时从同一地点出发,若相背而行,6分钟相遇,若同向而行30分父亲可以追上儿子。在跑道上跑一圈,父子各需要多少分钟
小升初:用正反比例解答流水行船问题,方法很重要哦
一次数学考试,满分是100分,全班40名同学的平均分是81.5分,如果去掉A、B、C三人的成绩,其余同学的平均成绩是80分,这次B考了多少分
ABCD✖️4=DCBA不同字母代表不同数字,求使等式成立的字母的值。
小学:一辆汽车从甲地开往乙地用了5小时,返回时速度提高了25%,这样少用了( )小时
小学数学图形面积训练
四年级:数字谜,仔细观察,其实很简单!
复杂的包含追及相遇的行程问题,小学生一定要掌握的题型
某工程先由甲单独做63天,再由乙单独做28天即可完成;如果由甲 乙两人合做,需48天完成。现在甲先单独做42天,然后再由乙来单独完成,那么乙还需要做多少天?
小升初必会题:复杂分数应用题,图形结合,分析题意,一目了然
丽、芳二人在相距200米直路上来回跑步,丽每秒钟跑 2.7 米, 芳每秒钟跑 2.3 米。他们同时分别在直路两端出发,当他们跑30分时,这段时间内共相遇了几次。
三种方法解答分数应用题,你更喜欢哪种呢
一网打尽:图形面积计算方法大揭秘一
小升初:方程法、差不变算术法解答复杂的应用题,最好都要掌握
小学六年级分数简便计算——变形约分
小升初数学:一批零件,做了一后,提速25%,提前3小时完成任务;如果做了400 个零件后,提速20%,可以提前2小时完成任务,那么这批零件有多少个
四年级:今年小红5岁,爸爸31岁。再过几年爸爸的年龄是小红的3倍
小学六年级分数应用题—小升初冲刺试题
五年级:分数的基本性质拓展提高题,4/7的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应加上( )。
小学四年级:巧求周长例5一个周长为24厘米的小正方形和四个周长为32厘米的相同的长方形拼成一个大正方形,那么大正方形的面积是多少平方厘米。
小学:要从含盐12.5%的盐水40千克里,蒸发掉()千克水,就能使盐水的浓度成为20%
小学六年级图形面积计算-阴影面积和圆环的面积巧妙建立联系
六(1)班女生占了学生总人数的5/12,新学期又转来了8名女生,这时女生占学生总人数的1/2.现在六(1)班一共有多少人?
小学六年级分数应用题
小学:有含盐8%的盐水40千克,要配制含盐 20%的盐水 100千克,需加盐()千克,加水()千克
小学六年级分数应用题—小升初数学冲刺试题
小学六年级数学小升初试题
一件工作,甲乙合作12天完成,甲单独做20天完成,现合作6天后剩下工作由乙单独做,还需要几天完成。
行程问题中的多次相遇问题,怎么求两地的路程呢?有什么解题技巧呢?
“单位一不同”的分数应用题,解题思路、方法与技巧。
图形面积:巧求面积例2一块长方形草地长205米,宽105米,草地里面留有两条宽为5米的长方形道路,把草地分为四个长方形,求草地的面积。
小学四年级:长方形的长比宽多4厘米,周长为40厘米。那么长方形的面积是多少平方厘米?
包含和、差倍问题的行程问题
一列火车长400米,以每秒12米的速度穿过800米长的大桥,从车头上桥车尾离桥共需要多少秒
小学五年级复杂的平均数问题