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二十届三中全会《决定》第六部分 完善城乡融合发展体制机制
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坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游融合发展
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【学党章】学习《中国共产党章程》（2022年10月22日通过）
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积极推进文化和旅游深度融合发展
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3对党员的纪律处分的种类及其影响（党纪学习）
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浙江“千万工程”经验
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（课件）学习贯彻2024年全国教育大会精神
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2024年全国两会
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14党纪处分与政务处分如何相互匹配？
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中国共青团章程学习解读（学团章）
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1（马原）（原理）马克思主义基本原理 专题一 第一讲 马克思主义的创立与发展 备课思路
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完善马克思主义经济学体系
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特权阶级
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马克思主义经济学的发展和完善
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12追究对象是预备党员的党纪责任如何认定？
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0（马原）（原理）马克思主义基本原理知识框架图
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增强城乡审美韵味、文化品位
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5党纪责任追究对象方式一览（党纪学习）
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11追究对象是正式党员的党纪责任如何认定？
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马克思主义观点
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发展和完善马克思主义经济学
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深入学习《深化新时代教育评价改革总体方案》
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体制内十大清闲岗位……
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大力弘扬教育家精神 争做新时代大先生
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7什么是监督执纪“四种形态”？（党纪学习）
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6（马原）（原理）马克思主义基本原理 专题二 第四讲 辩证思维方法 备课思路
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9哪些行为应当受到党纪责任追究？
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5（马原）（原理）马克思主义基本原理 专题二 第三讲 唯物辩证法的基本规律 备课思路
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机锋，当你做一个重大决定不知道可不可行的时候，试试这个小方法
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2（马原）（原理）马克思主义基本原理 专题一 第二讲 努力学好用好马克思主义 备课思路
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16如何理解和把握“瞒报个人有关事项应当追究党纪责任”的规定
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把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程
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太阳最红
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什么是底线思维？
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重点与全面
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什么是生产关系？
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4党组织违犯党纪如何处理，其成员受什么影响？（党纪学习）
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东南本科，清华博士，29岁当县长，33岁当县委书记，36岁又升为副厅级
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建设美丽中国
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全国重点马院有哪些？
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论促进人的自由全面发展