V
主页
放下情绪,来客观了解师生关系对孩子学校表现的影响。
发布人
在学校,学生和老师的关系是什么关系?对,一个教,一个学的关系。还有别的吗?当然,任何两个人之间建立起了某种联结,产生了某种互动(即便是互相不认识人,例如:你和一卖东西的人的短暂交易;或者萍水相逢打了一辆车,你和司机全程相互没有说话…更何况老师和学生间的交往),就会有相互的评价、相互的对待、期望、要求等等产生,在这些“相互”的过程中,就会有喜欢、同情、反感、厌憎、尊重、鄙视等等情绪和情感产生。然后呢?这些关系和情感,就会影响到家长和老师最最关心的东西——学习!从孩子成长的角度【公众号见全文】
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
依恋关系理论:解释与澄清
【儿童的社会性发展】18个月幼儿了解他人-西兰花实验
在家庭事件中发现孩子的异常表现
老师对你的孩子“好”还是“不好”,影响主要在这几个方面
女性会得阿斯吗 男性和女性阿斯的区别是什么?
#阿斯伯格 谢尔顿怼系主任
没有想念,不舍,爱情等情感状态是怎么回事
父亲的参与度低,如何重建良好的家庭关系
如果你的孩子问你俄罗斯和乌克兰……
依恋关系2-婴儿需要什么?
两个阿斯成为夫妻,会相安无事吗?
【儿童的社会性发展】两岁孩子对他人的观察了解
以前的孩子都挨打,不也挺好的吗?那是有原因的
家长互动工作坊——了解青春期孩子,做好青春期孩子成长的后盾
儿童的认知能力发展 | 7岁前小朋友的认知能力
【儿童的社会性发展】家里有俩娃的社会性发展
亲密关系中的阿斯有话说
当老师说孩子“讨厌”
也许阿斯是正常,你们正常的才不是。
TA跟你不亲,你们缺少交流或沟通不畅,生活平淡...也许,你的配偶是阿斯伯格。
与大学霸阿斯结婚的体验
0-1岁,不要忽略孩子给你的信号,这样做才是正确的回应
青春期的49个瞬间19-还能好好说话不?
阿斯伯格和高功能自闭症的区别
【儿童的社会性发展】依恋关系1-布猴实验
你不见得是阿斯,你的父母可能是。
打孩子有很多理由,好多原因。不仅是家长的原因,也有孩子的原因。
自闭谱系是长大后遇到挫折才表现出来了吗?
孩子胆小又敏感,如何帮助孩子?
老师如何判断孩子的行为是不是超出正常范畴了?
【定】最终阿斯依靠的是身边的普通人
【儿童的社会性发展】1-3岁的社会性发展
儿童的社会性发展|0-2岁的互动 still face
青春期的49个瞬间4-与老师是对立关系吗?
阿斯孩子是不是移民欧美国家更好一些
【儿童的社会性发展】镜子实验-18个月认出自己
一个真正治“好了”的阿斯伯格的案例
青春期的49个瞬间2-为什么总想着教育孩子
女儿确诊ADHD,同时有社交困难。
注意!有的阿斯非常社牛爱跟人玩