千七百年后终遇知己，千年之后许慎遇到了穷极一生都在解读《说文》的段玉裁；澈见千古之心，听北师大孟琢老师讲解如何走进经典与古人成为知己
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听北师大老师孟琢讲“静”，你真的理解“琴瑟在御，莫不静好”、“笾豆静嘉”之意吗？
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长恨此身非我有 何时忘却营营/听北师大孟琢老师讲儒家道德的自由与尊严对生死的超越
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用思想来触动利益的链条，实在是这个世界上十分悲壮的事情
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“贱丈夫”有多“贱”，“人孰不欲富贵”听北师大孟琢老师讲德义对“求利”的统摄与制约
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名师们凌乱的小发型（北师大教授孟琢与复旦大学教授陈引驰的PK）
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北师大孟琢老师讲“诚意”/至诚所系 无所不破/摆脱精神生命的摇曳
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一生守候
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“切莫瞋此瓦，此瓦不自由”/对丈夫“作威作福”行为的谅解/叶嘉莹先生人生旅途上的诗书修养2
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得志，与民由之；不得志，独行其道/听北师大孟琢老师讲《孟子》之“大丈夫”
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说文解字:古人是如何造字的(文字背后的故事)|千年古书《说文解字》(汉字,仓颉造字,象形字,学中文,历史,甲骨文,国学,有声书,读书,科普)
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和我一起走进《诗经》与经典来一场亲密接触
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君子谋道不谋食/素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱/叶嘉莹先生人生旅途上的诗书修养1
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作品是带着作者的生命完成的/精神内涵 千古长存/百岁老人叶嘉莹先生就古典诗词是否会消亡的解答
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对造就一个民族的文化品性有重要作用的才叫经典/听北师大李山老师讲《诗经》谈经典
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夜，于你而言，究竟是一种怎样的存在呢？
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听复旦大学骆玉明教授透彻讲解格律诗中的“粘”规则
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弱而为德/持守的力量/百岁老人叶嘉莹先生谈弱德之美
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缘浅情薄
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行乎其所当行，止乎其所不得不止/仰不愧于天，俯不忤于人，知我者其天乎/叶嘉莹先生人生旅途上的诗书修养3
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《诗经·召南·摽有梅》，待嫁女的忧虑与妥协
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登天安门城楼，邀您和我一起登上天安门城楼，去体验它的庄重与恢宏；请您和我一起走进天安门殿内，来参观它的百年建筑沿革与重大历史瞬间图片展
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2024北师大新教材小学数学培训2024-08-28上午
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《诗经·召南·甘棠》，一树甘棠载深情
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2024北师大新教材小学数学培训2024-08-28下午
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使穷贱易安，幽居靡闷，莫尚于诗矣/百岁老人叶嘉莹先生对诗之于人何用之有的解答
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何赛飞老师诠释的祝英台（好一个柔情似水的小九妹，梁哥哥却只识贤弟祝英台）
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春呵春，得和你两留连
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两版黄梅戏《十八相送》，第一版徐小凤老师的梁山伯英气十足，第二版何赛飞老师的祝英台风情万千
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《诗经·周南·葛覃》欢欢喜喜回娘家
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传承与坚守中的变与不变，陈丽君的爆火是老师茅威涛调教的结果，越剧名家茅威涛的传奇人生；后附师徒二人的《十八相送》
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如何找到挚友，海内存知己天涯若比邻，那种没有距离只有心灵的沟通
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夏至～二十四节气之一
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《诗经·周南·樛木》唱给新郎的贺词
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《诗经·召南·草虫》女子思念行役在外夫君的乐章
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《诗经·召南·行露》，拒绝渣男的决绝诗
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微小说～网恋
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诗经·周南·卷耳
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《女帝退婚后悔了》。还好在秦楼遇到知己
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立冬初至 万物始藏
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《诗经·周南·关雎》来自婚礼上的祝福