信息技术：计算机中字符的编码，了解编码的概念（第四节【二】）
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信息技术：信息编码与数制，了解数制的基本概念（第四节【一】）
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信息技术：计算机基本结构及作用，了解计算机系统组成（第三节）
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信息技术：计算机软件系统，了解软件系统的功能（第三节【三】）
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信息技术：信息的定义与特征，了解信息基础概念与应用（第一节）
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信息技术：计算机硬件运算器，了解运算器的功能（第三节(二)）
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信息技术：计算机存储系统，了解存储系统的概念（第三节【五】）
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用C语言实现“表格输出”详解，基础编程由此开始（第四节）
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信息技术：计算机硬件设备，了解输入输出设备的功能（第三节(五)）
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C语言实现递归将输入字符用相反顺序打印【一题一策】第二十三期
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信息技术：计算机系统性能指标，了解相应的概念（第三节【七】）
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信息技术：计算机输入输出技术，了解相应的概念（第三节【六】）
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信息技术：计算机硬件存储器，了解存储器的功能（第三节(四)）
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用C语言实现BCD解密详解，明白十进制、二进制、十六进制的转换过程
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C语言实现整数分解若干项之和，基础编程由此开始（第三十四节）
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2024年6月高考信息技术1~10题讲解
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C语言实现“判断奇偶性”详解，基础编程由此开始（函数篇第十二节）
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C语言实现将不同数字组成无重复的三位数 ，【一题一策】第一期
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用C语言输出100以内的素数，用两次for循环和条件语句判断
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信息技术：计算机病毒及其防治，了解相关概念（第五节）
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用C语言实现“然后是几点”详解，基础编程由此开始（第二节）
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软考|信息化发展（第一章）：信息系统特性和信息化【第三节】
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用C语言实现厘米换算英尺英寸，公式转换与对应关系尤为重要，基础编程由此开始（第一节）
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用C语言实现字母大小写转换【一题一策】第三十八期
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C语言实现“混合类型数据格式化输入”详解，基础编程（第五节）
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浙江2024年6月高考信息技术15题讲解
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用C语言实现“计算圆周率”详解，基础编程由此开始（第十四节）
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C语言实现删除字符串中的子串，基础编程由此开始（第二十六节）
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C语言实现“简单输出整数”详解，基础编程由此开始（函数篇第一节）
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用C语言实现素数判断，条件语句非常重要
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浙江2024年6月高考信息技术11、12题讲解
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用C语言实现成绩排名，需要用到结构体，以及利用循环比较大小
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C语言实现阶乘计算升级版，基础编程由此开始（函数篇第十节）
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软考高级|2005年下半年信息系统项目管理师下午案例分析真题第二题（真题练习）
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用C语言实现“猴子选大王”详解，基础编程由此开始（第二十五节）
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用C语言实现对结果正确与否判断的详解，存在难度，需用到计数法
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C语言实现“字符串循环左移”，基础编程由此开始（第二十八节）
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用C语言实现“币值转换”详解，基础编程由此开始（第二十节）
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用C语言实现根据字母来判断星期几【一题一策】第二十七期
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软考高级|信息化发展（第一章）：信息化体系【第四节】
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【教师招聘|教资试讲】《SQL数据更新》高中信息技术|中职计算机