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师、徒两人合作生产一批零件,6天可以完成任务,师傅先做5天后,因事外出,由徒弟接着做3天,共完成任务的7/10。如果每人单独做完这批零件,各需要多少天?
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师、徒两人合作生产一批零件,6天可以完成任务,师傅 先做5天后,因事外出,由徒弟接着做3天,共完成任务的7/10。如果每人单独做完这批零件,各需要多少天?
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一项工程,由甲队单独做6天可以完成。甲队3天的工作量,乙队要4天完成,两队合做了2天后由乙队独做,乙队再做几天才能完成
一批零件,师傅单独做13天完成,现在师徒合做完成,徒弟每天加工25个,师傅做了这批零件的3/4,这批零件共多少个
有一筐苹果,甲班分,每人3个还剩11个;乙班分,每人4个还剩10个;丙班分,每人5个还剩12个。那么这筐苹果至少有多少个。
学霸的解题方法-“妙”生产一批零件,如果每天加工30个,要比原计划晚5天完成;如果每天加工 40个,就可以提前4天完成,这批零件共有多少个
两种方法解答—-第一天卖出全部1/4,第二天卖出剩下的3/4,这时还剩下48米,这批布料共有多少米?
工程注水问题:一个水池,甲乙两管同时开5小时注满,乙丙两管同时开4小时注满,如果乙管先开6小时,还需甲丙开2小时注满(乙管关闭)。乙管单独注满水池用多少小时。
第一天完成任务的1/5,第二天完成剩下的1/3,第二天比第一天多20个,这批零件一共多少个?
一批零件,甲乙合做12天完成,甲先做3天,然后由乙做2天,还剩这批零件的4/5。甲比乙每天少做4个,这批零件有多少个?
甲、乙二人植树,单独植完这批树,甲比乙所需的时间多1/3,如果二人一起干,完成任务时,乙比甲多植树36棵,这批树共有多少棵?
商店以每双6.5元购进一批拖鞋,售价为7.4元,卖到还剩5双时,除去成本外还获利44元。这批拖鞋已经卖出多少双
一项工程,用若干台同类型机器可在规定的时间内完成。若增加2台,则只需规定时间的9/10完成;若减少3台,则要推迟1小时完成。那10台机器完成这项工程需要多少小时
复杂的包含追及相遇的行程问题,小学生一定要掌握的题型
小学数学:甲有钱72元,给了乙1/3后,还比乙多1/3,乙原来有多少元
将1~6六个数字分别填入圆圈内,使每条边上三个数字之和都等于9
七阶摆线
父子在周长为900米的环形跑道上跑步,他俩同时从同一地点出发,若相背而行,6分钟相遇,若同向而行30分父亲可以追上儿子。在跑道上跑一圈,父子各需要多少分钟
小学数学:甲的零花钱是乙的4/7,甲给乙11元后,甲的钱数变成了乙的3/8,原来甲比乙少几元
小学六年级分数应用题
数的整除拓展训练—五位数3□6□5没有重复数字,五位数是多少
这道题难坏了很多孩子!自然数按下图方法排列,排在第 10 行第 5列的数是几?
一种石英表,先涨价1/10,然后降价1/10,这时售价是49.5元,求原价
鸡兔同笼
尾数问题——-102个17相乘的积的尾数是几?
小升初经典题型—一件赚20%,另一件亏20%,两件亏还是赚?
六位数1082🔲🔲能被12整除,末两位数有几种情况?分别是多少?
一批服装,按出厂价加上运费,营业费和利润出售,运费是出厂价的1/18,营业费和利润一共是出厂价的1/12,已知售价是492元,则出厂价是多少元。
利润问题是小学典型的重要的百分数应用题。
如何给多重幂次幂塔去根号?幂的运算法则
包含和、差倍问题的行程问题
前20位元素名称之歌
甲、乙两车共运一堆煤,运完时甲车运了总数4/7多8吨,比乙车多运1/2,甲车运了多少吨
小学:一辆汽车从甲地开往乙地用了5小时,返回时速度提高了25%,这样少用了( )小时
6:简单的分数乘法应用题(上)
两只跳蚤从A跳到B,已知大跳蚤的轨迹正好是一个大半圆,小跳蚤的轨迹正好是两个较小的半圆.如果线段AB的长度为50厘米,那么两只跳蚤的路程和是多少厘米
行程问题—-利用路程相等,速度和时间成反比解题比较简便。
小学数学—分数计算题
位置原理—一个三位数减去它的各个数位的数字之和等于46a,求a。
小学数学分数应用题—注意单位“1”不同,要转化单位“1”
用工程法解答复杂行程问题—多人相遇是小学数学的重、难、易错题
小学六年级小升初数学—-复杂的图形面积计算,巧妙方法解题。