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高考数学每日一题——立几:到底能装几个球
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空间想象不用着急,尽可能去想去画,总会好一点
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高考数学每日一题——立几最值:山不转水转(🌟🌟)
高考数学每日一题——探究:当我们谈新定义时,到底在谈什么
高考数学每日一题——探究:当圆曲和立几相遇 shall we talk?
导数压轴题——已知极大值点,逆求参数a
高考数学每日一题——导数:与二次函数结合的消元&不等式(🌟🌟)
高考数学每日一题——探究:概率型数列,递推or归纳
高考数学每日一题——总结:圆曲设点标准类(纸老虎)
高考数学每日一题——探究:概率题考贝叶斯的概率?
高中数学每日一题——唯一整数点的固定思路(🌟🌟)
高考数学每日一题——改革后19题:除了定义,还有哪里可以提供逻辑
高考数学每日一题——圆曲中的化简,需要思路清晰的消元(🌟🌟)
高考数学每日一题——总结:圆曲设点创新类(基础知识点如何创新)
高考数学每日一题——消元另一种形式:主元法之限定“美”
高考数学每日一题——立体几何中的数量积范围&19题制创新
高考数学每日一题——圆曲中面积问题高阶+向量和+消元啊!!!
高考数学每日一题——函数二元复杂形式的思考(🌟🌟)
高考数学每日一题——组合公式的重要推导(🌟🌟)
高考数学每日一题——反思:解三角形到底该怎么思考
高考数学每日一题——双曲线光学性质+角平分线性质
高考数学每日一题——反方向的钟:一个很有意思的概率证明(🌟🌟)
高考数学每日一题——探究:概率与数列(理清定义,缓步前行)
导数压轴题(2)已知零点个数,求参数范围
24届高考冲刺(7)——抽象函数:另一种得周期的方式(🌟🌟)
压轴012——押一下:凹凸性的具体函数证明
高考数学每日一题——复合函数零点分析:一步一步往上爬(🌟🌟)
高考数学每日一题——人生一定要买房吗?(🌟🌟)
高考数学每日一题——三角函数图像高级形式
24届高考冲刺(5)——向量,你先最小的(🌟🌟)
高中数学每日一题——复合函数定义理解:怀着深沉的敬仰(🌟🌟)
高考数学每日一题——新定义,就是只能根据定义(🌟🌟)
高考数学每日一题——创新压轴:数学形式也是一种“美”
高考数学每日一题——九省联考二模导数+核心逻辑:非对称的解决
高考数学每日一题——总结:比大小的核心思路(🌟🌟)
压轴014——网红押题卷:我就是要范围,你能怎么办
中考每日一题——阴影部分面积02
压轴028——导数基本逻辑难点:零点唯一&不能分参的讨论结合隐零点问题
立体几何基础内容第4节
高考数学每日一题——向量+解三角形压轴:投影往往也很好
高考数学每日一题——证明:如打怪升级一般
高考数学每日一题——总结:一道题能考几个圆曲基本知识点