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【课堂组织系列】预习这件事真的有必要吗?
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预习有没有必要?肯定有。 预习有没有好处?也肯定有。 可我们更关心预习的问题,是什么导致学生根本没预习,或者预习效果不理想,以至于最终成为了“老师象征性地布置预习作业”,而学生觉得“预习作业不是作业”? 要解决预习没效果的问题,我们要把握两个核心:从结果入手,给足够的辅助性资料内容。 扫描片尾二维码或直接搜索微信公众号“半小时教师”,可查看更多教师职业技能知识。
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