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《为什么不愿当班主任?》 基于学生成长的班主任思维建立
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《案例:坚持多做“一点点”》 基于学生成长的班主任思维建立
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《厌学的孩子在心理咨询室的独白》 厌学的原发性原因
《思维之发展:学生成长问题系统》 基于学生成长的班主任思维建立
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如何与学生谈心?从专业的角度告诉你
《心理学视角下的“心法”宝典—关系层面的信息交换》【教育从心开始】
《课程内容结构大变动》 地理高中新教材解读 倾心解密新教材,准确把脉新教材玄机;
抑郁学生如何走出迷途?
P3 3.师生沟通之如何与学生谈心-情景案例
实践证明,用这4点去培养班干部,班干部队伍的战斗力极强,你可以试一试!
继续给新老师说一些校园生存方面的建议,两三分钟的视频,很多地方都是很关键的注意点
《西汉的强盛》中外历史纲要(上) 新教材新思路 一线教师经验分享
【教师成长】工作信息整理,更快捷的秘籍!
《课程的基本理念发生变化》地理高中新教材解读 ; 倾心解密新教材,准确把脉新教材玄机;
积分制怎么玩儿才真的有效?很多老师跟风玩儿积分制,但其实他是不合适这么玩儿的,最后往往就玩儿不长久
3.重难点知识梳理(上)生产力、生产关系的含义及关系
班主任 作业后续
P1: 教学建议:怎样设计和实施 “原始社会的解体和阶级社会的演进”?
《竹石》 清·郑燮 思维导图学古诗
把班级要管好,你觉得最重要的一个点是什么?这个视频,聊一聊我的想法,希望对新老师能有帮助!
中途接班,现任如何平衡与前任班主任关系?
《课程结构发生变化》 准确把脉新教材玄机; 地理高中新教材解读
看懂这个视频,学生绝对气不到你,建议新老师开学前刷一刷
《选修Ⅰ课程内容变化》化学高中新教材解读 ; 倾心解密新教材,准确把脉新教材;
班主任 沟通
8.重难点知识梳理 怎样理解社会主义实现从空想到科学的伟大飞跃
师生之间什么距离最合适?
教学建议 “科学社会主义的理论与实践”教学建议(五)
家校共育“干掉厌学”最有效的办法 第6讲 帮助学生“干掉厌学”最有效方法——价值被看见
P3: 教学建议:怎样设计和实施 “原始社会的解体和阶级社会的演进”?
统编高中政治 必修4 学科内在逻辑(3)文化传承与文化创新
[语文特级教师专家] 带您了解-新教材修订原因及背景!
前世给校花写情书,她却转身递给了班主任
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如何制定班规?一个制定班规的班会供大家参考!好的班规可以帮助老师更好的管班。但我们不能仅仅依靠班规,要管好一个班是长期的努力,需要多种方法
新手班主任很累,是因为不熟练流程,很多可以不做或者暂时可以不做的事情,他都在做,结果压力过大,让自己承受不住