一个概念真的唱懂了，所有人的反应都是一致的，那就是不会多说一句话，只有反复的体会这种全新的感觉（声音反馈、体感、比例），确定自己完全掌握后，才会去研究理论依据
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真传一句话之声音的支点
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一招体会唱歌打开内口腔，也可以作为检验手段
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声乐小课堂：哼着唱的内部口腔结构
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唱歌千万不要把音摁住唱
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喉舌分离初级跟练
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会单纯的喉舌分离后就可以连接鼻咽腔练习进阶版咯
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每节课我都会给学生练的身体核心配合呼吸的练习，可以增强身体协调心肺能力以及体会歌唱时全身参与的感觉
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哼住唱（挂位置）具体感觉
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声乐小课堂：唱歌低音下不去怎么办
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高音能力练习——狼叫
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新的跟练视频来咯：抬软腭（打开内口腔）跟练，包含了慢速中速快速三种，根据自己情况练习~
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唱歌总是感觉声音飘 气放不下来？
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唱歌要学会打开喉咙
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声乐学习踩过的坑2——颤音
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声乐跟练：抬上口盖动作跟练版，一定要学会正确的打开噢！
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以情带声用的好是画龙点睛，用不好就是画蛇添足
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唱歌如何告别大白嗓？
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声乐小课堂：唱歌咬字中的归韵
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课堂实录：唱歌咬字的字头一定要唱清楚
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一唱高音就给不住（保持不住）？
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每天练习一分钟，带你轻松上高音
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课堂实录：唱歌要追求动态平衡，即每个音会有对应的能量输出状态，不同音高要调整到不同的输出以达到听觉上的平衡，同音高要一样的状态，不可一个音高唱出不同的输出状态。
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声乐学习小技巧：一招体会抬软颚的感觉
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唱歌的发声点与腔体
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声乐初学者歌曲教学：《高高太子山》第一句
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唱歌是全身运动，一定要找到身体发力，全身参与
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课堂实录：e母音不打开内口腔？打开内口腔后发音不清楚？
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斗胆挑战一下highG（G6）
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学音乐的人是很痛苦的，因为他们学了音乐，听了很多大师的作品，有了极高的音乐审美，可是他们知道自己的能力永远达不到那种水平
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一招体会唱歌的气息支撑
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学会抬软腭后就很兴奋的拼命什么音都抬？
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所有的音要哼着唱从而达到听觉上的统一
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有条件的话可以练练咽音，所以最后的音高到哪个音了？
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声乐小课堂：唱歌讲究能量场？
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唱歌能做到三个松紧 你就能有歌唱家的声音
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打开内口腔追更：打开内口腔时舌头不听话怎么办？
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声乐小课堂：唱歌把气放下来就够了吗？
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声乐小课堂：唱歌如何做到打开喉咙唱进来？
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唱歌声音突然不亮了怎么办？
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声乐小课堂：千万不要只练技术动作，会动作后一定要放进练声和歌曲中去实践~