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《图形的运动(二)——轴对称》
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人教版小学数学四年级上册第七单元《图形的运动(二)——轴对称》的说课内容 亮点一:突出学生找到错误的画图原因并进行总结,充分利用错误资源,使学生了解自己知识盲点,灵活掌握运用知识,让“错误”因此而美丽,让我们的课堂也因错误变得有意义、有活力。 亮点二:开发有梯度的针对练习,拓展提升部分练习,让学生思维充分打开,让学生自己确定对称轴,给学生的思维创设一个更广泛的空间,有助于激发学生的创新意识。
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