韩愈的《师说》及教师观
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专四专八 || 理解当代中国汉英翻译教程 || 笔记-第一单元
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孔子的教育思想
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专四专八 || 理解当代中国汉英翻译教程 || 笔记-第二单元
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专四专八 || 理解当代中国汉英翻译教程 || 笔记-第三单元
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专四专八 || 理解当代中国汉英翻译教程 || 笔记-第四单元
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杜威
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昆体良
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元认知策略
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学习策略
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卢梭：《爱弥尔》，自然教育理论，公民教育理论
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柏林大学
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专八 || 刘毅10000 || 派生词+词缀法 || Lesson 1
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班杜拉：观察学习
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创造性：内涵，心理基本结构，影响因素，培养措施
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教师的专业素养及其如何发展
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外语学习与教学导论 10
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王蔷教学法 07
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30min 搞定23马原分析题【冲刺版】
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德育过程
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外语学习与教学导论 04
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专四 || 听力练习 || 听写 Dictation 2
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品德不良的成因及其纠正措施
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我国的教育方针
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班级授课制
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王蔷教学法 11
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社会规范学习的心理过程：遵从，认同，内化
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外语学习与教学导论 09
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加德纳的多元智力理论
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教育的社会变迁功能
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智者学派
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外语学习与教学导论 13