地域文化与城乡发展 建设主题功能区 陆地水体之间相互转化 2023年11月海南省优质课比赛决赛
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初中地理：从一颗葡萄到一个产业带
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青岛二中 污染物的跨境转移 高中地理 优质课
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2023田家炳杯极地地区
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【地理】流水堆积地貌 聚焦“双新”理念，打造品质课堂
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高中跨学科：高中地理 土壤 人教版选择性必修一
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【地理】基于地理思维能力提升的高中地理教学设计 广东省高中校本教研基地（深圳）建设成果展示活动
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地貌的形成 张妍馨 厦门大学附属中学 新课程背景下高三地理课堂有效教学新范式的探索
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2023田家炳杯 海气相互作用
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于慧：《河流地貌》 高三二轮专题复习公开课实录山东省特级教师工作坊
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【地理】风成地貌 昆明市第一中学
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40 我国的区域发展战略 高中地理 课堂实录
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粮食安全 历史地理融合课 no desc
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2023田家炳杯东北三省
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2023年田家炳杯水循环的过程和类型
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好好说话，我能行【风采展示】2023年广东省中小学班主任基本功展示交流活动特等奖作品展示_7
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京津冀协同发展 天津第二南开学校 李萍
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2023田家炳杯 世界地形的分布
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马珏：关注地理概念 构建知识结构——以岩石圈复习为例
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2023年田家炳杯人地关系思想的演变（第2课时）直面环境问题
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看看这样的地理老师，口才真好，可以参加主持人大赛l（初中教育总决赛-上午）第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛 1
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语文教师招聘教资面试必看国赛经典《百合花 》一等奖
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高中地理：海-气相互作用
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2023年广东省中小学班主任基本功展示交流活动特等奖作品展示_4
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大圣归来【风采展示】2023年广东省中小学班主任基本功展示交流活动特等奖作品展示
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课题申报指南 北京市教育学会2023年度课题申报与征文活动 1
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文学作品6：文学典型的补充（典型环境中的典型人物）