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运用水墨语言讲解家乡小吃——《家乡的小吃》四年级
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四年级《家乡的小吃》,本课一开始通过“小吃图鉴”的方式观察和运用水墨笔法画小吃,然后通过制作小吃,以及对应画了一幅水墨作品引出作者为什么。以及通过现场的方式完善这幅作品。学生认识了小吃运用水墨的表现技法,另一方面也通过鉴赏改画的过程认识到小吃背后蕴含的情感,以及水墨所自带的文化属性。
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