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简大对于《教育学》的理解
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声带需要【松弛】的原因
听感和体感关系,以及所谓的品味
为什么,你会断层——“芯”的意义
《你不知道的事》(高音怎么唱)视听训练10
Sob情绪的作用
拉伸中的重要感知
自信的逻辑(你这辈子都加不了环甲肌,如果~~)
fly中的跳音练习及注意事项(针对fly已经做的比较好)
声带拉紧反而漏气 024
咬字(二) ,分析学习林俊杰咬字,a—i
什么是“有感情”是唱歌?
3.0磨牙棒(3.0最强入门总结篇)
挤卡与漏气 都是声带低效的表现
方向置于行动的首位,咬字要有意识但不是刻意 029
超格教育学带背
音准是唱歌的基础的基础 026
唱歌的情感都是表演出来的。
高效声带工作模式
方向 课代表搞节目效果? 030
24/25教师招聘考试/教育综合知识《教育学》18
考研慎选宁大?宁夏大学真的像网上说的那么不堪吗?真相是.....|333教育综合
爱情啊 cvoer 简大梦想家
简大梦想家 自己的 练声流程
唱歌的三个层次
在水一方 高效发声 007
瞬间不急考研了,教育学专业最强背书方法!过目不忘!|教育学考研
最适合“边缘人”的亲密关系模型?开放式关系+泛性浪漫+无性恋!
女生如何建立发声方向(看简大怎么给女生上课)
抑郁症 到底怎么回事?
长期进步的优质歌手,就是我们学习的方向!
简大《离人》教学 视听训练 43
《一首简单的歌》调教课代表
打开空间是你所有技巧动作的前提 视听23
两种不容易区分 正误 的声音
3.0发声练习,cover李健【传奇】,练声感悟:有没有可能“弱混”只是声带原始黯淡声音拉伸的体现,头声大于胸声的说法只是个骗局?
24/25教师招聘考试/教育综合知识 《教育学》15
被动的解释和往后的体感 025 视听训练
落叶归根(重喉音,喉部骤变) 视听训练11
24/25教师招聘考试/教育综合知识《教育学》16
【简大梦想家3.0】第153期 重生之我是夹子音,老师让我正常说话正常唱歌,但是我怎么说?怎么唱?