光明日报：发展“普及而有质量”的学前教育
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以学前教育变革释放人口红利。规模如何？
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光明日报：如何通过未来教育重塑世界
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光明日报：提高职业教育质量，拓宽职校学生成才之路
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光明日报：基层有舞台，等大学生们来！
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《中华职业教育发展评价报告（2022）》发布
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疫情期间北京中小学怎么提升教学质量的？
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教育部：义务教育十年，学校与师生发展
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迎第40个教师节，怎看我国教师队伍发展
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十年来，教师队伍建设改革发展成就（三）
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光明日报：每年毕业季，寒门励志故事为何持续刷屏？
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海归群体发展的十大趋势
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大学课堂“告密者”，五论举报教师
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我国语言文字事业近十年发展成就还有哪些新看点？
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《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》
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幼小科学衔接改革的关键在哪
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完善中小学岗位设置的最大受益者是教师
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学前教育改革让编外教师有奔头。受到平等对待了。
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月亮湖绿色发展15年，乡村振兴怎么走
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江苏督导学士学位质量查什么？
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乡村教育振兴的基础在乡镇
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全国政协：着力破解体育教师紧缺问题
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如何想象未来教育（三）学习
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师范教育是国家的教育基础，重中之重
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艺考培训将严管，教育部、公安部等下文
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教育行政干部和校领导能走进课堂吗？
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高教学会40年，世界大学校长会
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新华网：新时代中国职业教育高质量发展
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乡村振兴的教育服务勿忘“三留”人员的需求
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防诈骗应成为老年教育与学习的重要内容之一
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“双减”两周年，教育部信息三则
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校长回归教学一线，包河区规定期待实效
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国际禁毒日，应对中小学生制定专门毒品预防教材
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人民日报：促进校外体育培训良性发展
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中国教育报/深圳促进义务教育学校减负提质
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培养“双师型”教师队伍主要靠什么
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山东胶州“幼小初高”衔接教研做得好！
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教育部：统筹做好2022年秋季学期开学和疫情防控工作
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全国高校家庭教育学科建设研讨会召开
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今天为北京顺义区社区教育同仁讲座有感而发
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成都大运新思考，全民健康更重要