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幼儿园公开课|大班数学《好玩的线路》活动目标:1⃣️在情境中辨别左上、左下、右上、右下,认识并理解方位指示箭头的实际意义。2⃣️能看方位指示箭头说出行走线
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需要配套资料课件教案嘉伟1485055不常看b站 需要配套资料课件教案+喂1485055不常看b站 幼儿园公开课|大班数学《好玩的线路》 活动目标: 1⃣️在情境中辨别左上、左下、右上、右下,认识并理解方位指示箭头的实际意义。 2⃣️能看方位指示箭头说出行走线路,并记录行走线路图。 3⃣️积极参与方位识别游戏,体验空间思维游戏的乐趣笔记中的地点信息由AI自动捕捉
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