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带坏低年级孩子的初二差生
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某种程度上来说,初二已经学完初三课程,能不能考上高中也分类明显了的。 这个群体的学生,很容易带坏低年级的学生。当然,也不是说他们没有改变的机会,但机会需要社会和家长、学校的共同作用才能拉回正轨。
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优等生帮助差生还有用么?
要想成绩好又没钱送礼,就得教会孩子夸老师
大家真的心疼差生被惩戒么?
孩子读书又被拉回相同起跑线了
为什么老人带不好孩子
孩子说脏话问题出在哪?
割包皮后弟弟会更持久??
别让孩子,成为小大人
家长误解的“第十名现象”
为什么家庭教育>学校教育
谈谈“孩子开窍”这件事(下)
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老人尽量别带孩子出门
让孩子学美术,有利于提高理科成绩
教育这趟列车不会停下(下)
教育部让学生做饭烧菜,是给普通家庭一次亲子机会
一般家庭需要培养孩子太多兴趣么?
被圈养长大的孩子容易被骗
谈谈“孩子开窍”这件事(上)
育儿不要一根筋
不要跟风起哄换班主任
成功必须建立在别人痛苦之上么?
生育率降低是谁发展的好机会
职场中要学会外显内藏
家长角度:如何理解和孩子做朋友
孩子也是事业发展中的不稳定因素
远离光听不练的人
不要过度寄托希望给孩子而忽略自己
自私自利能不能快乐一辈子
为什么不要学键盘侠的怼人方式
幼儿园教孩子表达力对了么?
去普通大学,三观如何树立的问题(上)
远离自私自利的同学
谈谈延时服务的对与错(上)
孩子去补习培训班,其背后真实的逻辑问题
外国人打不打孩子?如何正确打脸
为什么大嘴巴的人难找工作(上)
为什么越来越多的父母会把孩子养成“哑巴”?
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双职工家庭子女的思维困局(上)