V
主页
京东 11.11 红包
教师资格证科目二:教学模式是什么?我们一直在被动的影响着,却从来不知道?
发布人
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
教师资格证科目二:学习心理基础-记忆的分类3
教师资格证科目二:学习与学习理论-习俗道德水平
教师资格证科目二:学习动机-班杜拉的自我效能感理论
教师资格证科目二:学习与学习理论-前习俗道德水平
教师资格证科目二:学习与学习理论-元认知策略
教师资格证科目二:学习心理基础-影响遗忘进程的因素2
教师资格证科目二:特朗普制教学法
教师资格证科目二:学习动机-学习动机的功能
教师资格证科目二:学习与学习理论-先行组织者
教师资格证科目二:教学评价有4大原则,女教师偏向男同学,违背了哪条原则?
教师资格证科目二:学习心理基础-意志的品质自觉性
教师资格证科目二:实验法的教学方法是最有意思也是最危险的,你的老师经常做吗?
教师资格证科目二:学生处于主体地位的原因
教师资格证科目二:美育-美育的概念
教师资格证科目二:最喜欢“慢慢来”的教学模式非程序教学莫属,其特点你一定知道!
教师资格证科目二:学生最讨厌,但不可能取消的教学评价方法你猜到是哪个了吗?
教师资格证科目二:学习与学习理论-德育过程的概念
教师资格证科目二:教学方法的区别
教师资格证科目二:学习与学习理论-苛勒的完形—顿悟说
教师资格证科目二:学习与学习理论-程序教学
教师资格证科目二:教学方法概念
教师资格证科目二:学习与学习理论-班杜拉的社会学习理论
教师资格证科目二:学习与学习理论-认知策略--复述策略
教师资格证科目二:学习与学习理论-学习迁移的概念
教师资格证科目二:学习心理基础-皮亚杰认知发展理论的四个阶段2
教师资格证科目二:学习与学习理论-加涅学习结果的分类
教师资格证科目二:学习与学习理论-德育的意义
教师资格证科目二:学习心理基础-皮亚杰认知发展理论的四个阶段1
教师资格证科目二:学习与学习理论-认知策略--精加工策略
教师资格证科目二:教资科一包过作文的标椎是怎样的?满足这3点即可!
教师资格证科目二:学习与学习理论-建构主义学习理论
教师资格证科目二:学习心理基础-想象的概念
教师资格证科目二:“新课改”的评价观你还记得吗?7字口诀教你轻松记忆5句话!
教师资格证科目二:掌握知识与提高思想教育相结合的规律
教师资格证科目二:教师专业发展-感觉的分类
教师资格证科目二:学习心理基础-意志行动过程1
教师资格证科目二:想想马上就要去工地搬砖,我得好好珍惜在教室的每一分每一秒!
教师资格证科目二:班级的概念
教师资格证科目二:学习与学习理论-符号学习
教师资格证科目二:学习心理基础-气质概念