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“无敌”的洛必达法则,并没有那么好用
为什么大学不用"因为∵""所以∴"符号呢?
“负负得正”为什么成立?
牛顿的理论“剽窃”了我们的成果?
国内的大学教材差在哪里?
数学家为什么要发明三角函数?
数学家们为什么想干掉无穷小量?
古人的数学题,你能做出来吗?五爵分鹿与衰分术
四条道路共同发现自然常数e——人类数学的殊途同归
为什么不能除以0?
公式里为啥都是希腊字母?
最大的无穷大有多大?康托尔对角线法与连续统假设
虚数是怎么来的?
点乘是哪里来的?
2023这个数,到底有多神奇?
我们有必要区分“除”和“除以”吗?
西方人为什么不接受负数?
角度制用着好好的,我们为啥非得用「弧度制」?
0的0次方到底等于多少?
课本上凸凹函数的定义,为啥和国外是反着的?
高中为什么要讲“集合”?新数学运动
冲刺中考数学满分,清北学霸们这样说
"1=2"被证出来了?网络离谱数学鉴定
我们为什么要学绝对值?
"洛必达法则"真的是抄袭吗?
导数的发明,如何让科学家们挠破头皮?
比较一下国内外的微积分教材
为什么正多面体一共只有五种?
虚数到底是个啥?
被判死刑的数学家,如何当上汉朝丞相?
没有计算器的年代,手算初代对数表,花了整整20年
解析几何是怎么来的?
人教版选修微积分教材有哪些问题?
雪花的周长真的是无限长吗?
牛顿的惨败:莱布尼茨的微积分符号为什么比牛顿的更好?
0.9循环等于1?我的五层理解
数学竞赛有什么意义?
AI打破了人类五十年来的数学记录,它是如何做到的?
三次方程该怎么解呢?
自然数是怎样被定义的呢?皮亚诺公理