2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（24）：假如我是拉瓦锡，测定空气中氧气含量的再探
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（16）：氧气的性质及用途
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（22）：简易制氧机的制作
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（13）：从碳开始，爱上化学——化说“碳中和”
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（15）：蜡烛虽小 见微知著
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（29）：探究二氧化锰在制取氧气中的作用
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（32）：单质碳的化学性质
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（44）：“五线”巧作谱，“中和”趣探秘
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（17）：空气
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红磷燃烧测定氧气含量 数字化实验
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（41）：金属的化学性质
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（11）：二氧化碳和一氧化碳（辽宁）
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（30）：水的净化
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（4）： 水的净化（天津）
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（37）：化学式的秘密
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《物质在氧气中燃烧实验改进》
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2021年全国初中化学优质课（说播课）大赛展示（45）：科学探究发展学科核心素养的教学-以“探究氢氧化钠变质”为例
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氢氧化钠化学性质的实验创新研究
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01-铜和氧气反应
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全国初中化学优质课一等奖：水的组成北京陈萍
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