【一本正经讲生物】2.3遗传信息的携带者-核酸
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人教版 高一生物 必修一 2.5《核酸是遗传信息的携带者》（杨-山）省级 公开课（含课件教案逐字稿）
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人教版 高中生物 必修一 2.2《细胞中的无机物》（魏-山）省级 公开课（含课件教案逐字稿）
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【一本正经讲生物】高一生物必修二1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）
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人教版 高一生物 必修一 2.4《蛋白质是生命活动的主要承担者》（孔-山）省级 公开课（含课件教案逐字稿）
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【一本正经讲生物】5.3人类遗传病
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【一本正经讲生物】5.1基因突变和基因重组（2）
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【一本正经讲生物】2.1减数分裂和受精作用（3）：配子的多样性和分裂图像辨析
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【一本正经讲生物】2.2基因在染色体上
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【一本正经讲生物】4.1基因指导蛋白质的合成（第2课时）最后有彩蛋
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【一本正经讲生物】1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）
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【一本正经讲生物】细胞分裂中的放射性问题
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147 - 【2020年9月9日】自私的基因，其實我們都被基因利用了-
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【一本正经讲生物】7.1现代生物进化理论的由来
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【一本正经讲生物】高一生物必修一6.1细胞的分裂
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【一本正经讲生物】2.1减数分裂和受精作用（1）：精子的形成
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【一本正经讲生物】6.2细胞的分化
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【一本正经讲生物】基因在染色体上的实验补充
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【一本正经讲生物】2.4免疫调节（2）
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【一本正经讲生物】高二选修一2.1微生物的实验室培养（2）
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【一本正经讲生物】5.1基因突变和基因重组（1）
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【一本正经讲生物】1.3基因工程的应用
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【一本正经讲生物】分离定律的应用与拓展
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【一本正经讲生物】3.1DNA是主要的遗传物质（第2课时）
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【一本正经讲生物】4.2基因对性状的控制
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肺炎双球菌的体外转化实验
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115 - 【 2020年1月29日】病毒，進化
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【一本正经讲生物】4.1种群的特征
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【一本正经讲生物】2.4免疫调节（1）
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【一本正经讲生物】高二生物选修一2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
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【一本正经讲生物】2.1通过神经系统的调节（2）
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【一本正经讲生物】4.3群落的结构（2）
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【一本正经讲生物】3.2DNA分子的结构（2）：碱基的计算
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【一本正经讲生物】5.2生态系统的能量流动（2）
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“你来死神，我去火影 ”
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DNA本质是储存器，人类是行走的U盘，我们只是宇宙的工具
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【一本正经讲生物】2.2通过激素的调节（2）
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【一本正经讲生物】遗传系谱图中遗传方式的判断
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【一本正经讲生物】现代生物进化理论疑难点分析
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噬菌体侵染细菌实验
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【一本正经讲生物】2.2通过激素的调节（1）