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【牛津大学圣十字学院】大科学装置的兴起 6：对世界图景构建的反思&活动总结
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【牛津大学圣十字学院】大科学装置的兴起 3：通向新能源的道路 - 国际热核聚变实验反应堆
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【牛津大学圣十字学院】大科学装置的兴起 5：展望未来十年间的大科学装置
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【牛津大学圣十字学院】大科学装置的兴起 4：射电阵列与宇宙黎明
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【牛津大学圣十字学院】从古至今的物理学争议 3 | 机械神教的妄想：十九世纪关于永动机的争议
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【牛津大学圣十字学院】科学史上跨时代的范式转换 2 | 牛顿主义：是单一的思想还是多种范式的转换？
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【牛津大学圣十字学院】科学史上跨时代的范式转换 5 | 库恩的范式及其批评者们
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【牛津大学圣十字学院】科学史上跨时代的范式转换 1 | 旁观者眼中的科学范式：亚里士多德、托勒密与哥白尼
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【牛津大学圣十字学院】从古至今的物理学争议 2 | 质问哥白尼：科学革命前夕的宇宙学原理
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【译介】虚空之谜：原子世界的旅程与真空最后的归宿 | 弗兰克·克洛斯
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【英字】维特根斯坦与物理学 | 牛津大学圣十字学院
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【牛津大学圣十字学院】大科学装置的兴起 2 ：欧洲核子研究中心与大型强子对撞机
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【奥本海默传】深入核心 Ⅰ | 新旅程的开始
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【牛津大学圣十字学院】从古至今的物理学争议 6 | 会议总结：人类解密自然的基础信念
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【牛津大学圣十字学院】科学史上跨时代的范式转换 4 | 相对论和量子论 - 迷失在今日的范式之中
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【英字】钱德拉赛卡极限
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【牛津大学圣十字学院】科学史上跨时代的范式转换 3 | 电磁学范式的变迁：从伏特到麦克斯韦
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【CC英字】物理与几何：人类认识与理解世界的方式 | 卡姆朗·瓦法
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【英字】为什么说物理学需要哲学 | 卡洛·罗伟利
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【牛津大学圣十字学院】从古至今的物理学争议 5 | 超越光速的中微子：一场闹剧三幕戏
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【麦克斯韦的天才与遗产】开场致词 | 约瑟琳·伯奈尔
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【罗特曼哲学研究所】什么是时空几何 | 西蒙·桑德斯
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【译介】量子空间：通往万物理论的新途径 | 吉姆·巴戈特
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每秒有700亿个幽灵粒子从指缝间穿过 #我国已布局建设77个大科学装置 #中国式现代化之路 #国之重器
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【圆周理论物理研究所】大道至简的万物之谜 | 尼尔·图罗克
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【英字】二十一世纪的社会阶级 | 伦敦政治经济学院