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68 交通运输布局的一般原则——一海南省交通运输布局为例 高中地理优质课
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12 土壤 高中地理 优质课
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51 服务业的区位选择 高中地理优质课
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46 中国国家发展战略举例建设主体功能区 高中地理优质课
高中政治优质课 必修一2.1《新民主主义革命的胜利》刘老师(课件教案)
194 跨学科主题学习:寻找我们身边的资源资源——以可再生资源为例
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96 地球公转的地理意义——以校园充电 高中地理优质课
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因地制宜话农业——以信仰茶产业为例
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266 海洋空间资源开发与国家安全
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303 校园农作物如何科学防寒——大气的受热过程
253 区域整体性和关联性 高中地理优质课
264 地理过程类专题之地质作用过程分析
地球的公转
115 海水的性质 高中地理优质课
111 海水的性质和运动及对人类活动的影响 高中地理优质课
高中政治优质课必修一1.2《科学社会主义的理论与实践》牛老师(课件教案)
192 跨学科融合教学 生物+劳动《传承劳动之美——腐乳的制作》
149 农业芯片 稻香可期 地理学课跨生物学科
197 跨学科主题学习——以“蜀道申遗”
75 服务业的区位选择 高中地理优质课
47 地域文化与城乡景观 高中地理优质课
177 探秘红壤——以杭州皋亭山为例
309 人口迁移 高中地理优质课
120 城镇与乡村
38 北京师大附中植被配置改进方案 高中地理优质课
申利兵—教学视频—《基本不等式》高中数学优质课
227 海水盐度
325 张北的风,点亮北京的灯——以张北县为例生态脆弱区的综合治理 高中地理优质课