欧丽娟老师：“什么是真正的自由”
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欧丽娟老师切身体会，给学生的人生经验。
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欧丽娟老师：“我们越来越活在一个滥情而理盲的世界”
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欧丽娟老师：“影响一个孩子的性格，以及他未来的人生观，整个未来情调的，竟然主要是他的母亲。”
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欧丽娟老师：“怎么样会导致虚无主义”
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欧丽娟老师：“通过最艰苦的努力来了解自己和他人。”
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欧丽娟老师：“真情的人一定会把对方看的比自己还重要的位置”
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欧丽娟老师：”人一定要成长，没有谁是可以做永远的彼得潘。“
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欧丽娟老师：“怎么样才算真正的自我”
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欧丽娟老师:“为什么不建议你只通过文字来认识一个人”
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欧丽娟老师：“我们要压制住对于本能的偏好，而发展出对于理智，理性的偏好”
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欧丽娟老师：“人很难自省，尤其是一群人沆瀣一气的时候，根本不知道他们在做这样的事情。”
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欧丽娟老师：“人生的每一个际遇你都可以当下品尝，从中感受到一种存在的价值。”
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欧丽娟讲《过渡礼仪》，人终究要跟他的青春年少告别，去承担成年世界的苦难和负担。
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欧丽娟老师：关于性消费的问题（二）
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一个人要怎样认识自己
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欧丽娟老师：“一个不懂得恐惧的人，他根本就不具有勇气的价值。”
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欧丽娟老师：“人能够理解的只有他已经懂得的东西”
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欧丽娟老师：“个性是要在自觉的情况下去铸造的，不是去发现的。”
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欧丽娟老师：“你所喜欢的人不一定是最好的”
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什么才是真正的真诚
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欧丽娟老师：“真的，我们要珍惜爱我们的人。”
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欧丽娟老师：“投射心理是一种在他人身上看到的行为的独特性，和行为的倾向性。”
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欧丽娟老师：“恐惧才能显示勇气的价值”
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性格太单纯的人，一定要减少自己的分享欲，别人不问，你就什么都不要说，不要在个别的人和事上寄托太多的希望，其实没有什么东西值得我们倾注全部的热情。
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欧丽娟老师：“过兼不及总非中，离却寻常不是庸。”
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欧丽娟老师：“人性是必须要升华的，个性是需要打造的，你的灵魂更是需要雕琢的。”
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关于“此情可待成追忆，只是当时已惘然”诗句的理解，欧丽娟老师
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欧丽娟老师：“人格的塑造，和你的家庭背景，阶级环境是密切相关的。”
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欧丽娟老师：“一个人的家庭对他的影响是终其一生的。”
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什么样才是真正好的爱？
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欧丽娟老师：“意见是个人的成见，知识才是越辩越明的真理。”
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欧丽娟老师：“爱的相反不是恨，而是漠不关心。”
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欧丽娟老师：“很奇怪，为什么我们会把自己的好恶看的太过重要呢？”
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很喜欢欧丽娟老师关于这首词的解读
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欧丽娟老师：“念旧的人是一种难得的人格情操。”
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欧丽娟老师：“人啊，活在世界上，无论他追求的是什么，对于当事人来说，一定都是正面的价值。”
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欧丽娟老师：“爱情原来可以是生命的礼物”
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欧丽娟老师：“你的人品是好的，权力就能在你身上发挥最好的作用。”
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【台湾大学】红楼梦-欧丽娟老师（全198单元）
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欧丽娟老师：“意志是自觉性的积极进取的。”