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逻辑学通识课15:什么是形式逻辑与非形式逻辑?
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这是一个以帕特里克·赫尔利的《简明逻辑学导论》为教材,有关逻辑学基本知识的系列通识课。 众所周知,逻辑学不仅是哲学思考的基本工具,也是我们日常思维的天然背景。它教会我们如何构建清晰严谨的论证。无论是在学术领域,还是日常生活中,我们都需要提出观点并说服他人。而我们在与人沟通、交流或论辩时,都在不自觉地运用逻辑学的知识。因此,通过逻辑学的学习与训练,可以帮助我们培养清晰地表达,辨别有效的论证和谬误,避免误解和混淆。这对于培养批判性思维的能力至关重要。 总之,非常期待大家能够共同参与,也欢迎大家邀请更多对逻辑学感兴趣的朋友加入,一起锻炼我们思维中的肌理。
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逻辑学通识课1 为什么要学习逻辑学?
逻辑学通识课2 思维的三大规律(同一律、矛盾律、排中律)
逻辑学通识课19:稻草人、熏鯡等谬误
逻辑学通识课16:什么是逻辑谬误?
逻辑学通识课20:稻草人谬误与熏鯡谬误怎么区分?
逻辑学通识课40:命题逻辑(2)—选言命题
逻辑学通识课17:诉诸强力、诉诸怜悯、诉诸公众的谬误
逻辑学通识课30:总结!如何避免逻辑谬误(下)
逻辑学通识课12:定义的类型
逻辑学通识课43:谓词逻辑(1)—基本概念与回顾
逻辑学通识课46:谓词逻辑(4)——什么是约束变项?
逻辑学通识课38:形式逻辑第八讲!直言三段论(4)
逻辑学通识课26:什么是乞题谬误?
逻辑学通识课10:内涵与外延
逻辑学通识课5:究竟如何区分演绎与归纳?
逻辑学通识课35:形式逻辑第五讲!直言三段论(1)
逻辑学通识课7:什么样的逻辑推理是有效以及可靠的
逻辑学通识课14:回顾总结
逻辑学通识课3:什么是演绎推理?
逻辑学通识课32:形式逻辑第二讲!直言命题的换位、换质和换质位
逻辑学入门—自然演绎法初探
逻辑学通识课23:什么样的因果推理是不合逻辑的?
逻辑学通识课48(全部完结!):谓词逻辑(6)——培养逻辑的品格
逻辑学通识课34:形式逻辑第四讲!现代对当方阵
王德峰教授:推荐年轻人必读的两本书
逻辑学通识课22:什么叫以偏概全?
逻辑学通识课25:这些例子都属于什么谬误?
逻辑学通识课6:怎么识别一段话是不是逻辑推理?
你想知道的那么多🤔……为什么不学点形式推理?| 命题形式推理导论01 | 逻辑学入门企划
逻辑学通识课42:命题逻辑4—五种逻辑算子
逻辑学通识课45:谓词逻辑(3)——全称陈述、特称陈述的符号化表达
逻辑学通识课39:命题逻辑(1)—基本概念、否定命题、合取命题
逻辑学通识课27:什么是假二择一谬误?
逻辑学通识课9:语言的两种基本意义
百万畅销书《自制力》作者高原最新力作!世界是强者的世界,你永远不能做弱者!人生太短,没时间做普通人!只需30天,学会强者的30条生存逻辑!
逻辑通识课18:人身攻击的谬误
逻辑学通识课8:怎样检验逻辑推理的有效性?
逻辑学通识课24:滑坡谬误与弱类比谬误
叔本华的哲学思想
汪芳庭《数理逻辑》学习经验分享