V
主页
逻辑学通识课30:总结!如何避免逻辑谬误(下)
发布人
这是一个以帕特里克·赫尔利的《简明逻辑学导论》为教材,有关逻辑学基本知识的系列通识课。 众所周知,逻辑学不仅是哲学思考的基本工具,也是我们日常思维的天然背景。它教会我们如何构建清晰严谨的论证。无论是在学术领域,还是日常生活中,我们都需要提出观点并说服他人。而我们在与人沟通、交流或论辩时,都在不自觉地运用逻辑学的知识。因此,通过逻辑学的学习与训练,可以帮助我们培养清晰地表达,辨别有效的论证和谬误,避免误解和混淆。这对于培养批判性思维的能力至关重要。 总之,非常期待大家能够共同参与,也欢迎大家邀请更多对逻辑学感兴趣的朋友加入,一起锻炼我们思维中的肌理。
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
逻辑学通识课1 为什么要学习逻辑学?
金字塔原理:思考、表达和解决问题的逻辑
逻辑学通识课2 思维的三大规律(同一律、矛盾律、排中律)
逻辑学通识课29:总结!如何避免逻辑谬误(上)
逻辑学通识课4:什么是归纳推理?
逻辑学通识课31:形式逻辑第一讲!什么是直言命题?
逻辑学通识课13:定义的方法
逻辑学通识课16:什么是逻辑谬误?
逻辑学通识课47:谓词逻辑(5)——谓词逻辑的四大推理规则
逻辑学通识课12:定义的类型
逻辑学通识课28:什么是歧义与含糊等谬误?
逻辑学通识课15:什么是形式逻辑与非形式逻辑?
逻辑学通识课34:形式逻辑第四讲!现代对当方阵
逻辑学通识课40:命题逻辑(2)—选言命题
逻辑学通识课38:形式逻辑第八讲!直言三段论(4)
哲学通识课:导读《大问题》 第一讲 引言(上)
逻辑学通识课9:语言的两种基本意义
逻辑学通识课46:谓词逻辑(4)——什么是约束变项?
逻辑学通识课37:形式逻辑第七讲!直言三段论(3)
逻辑学通识课6:怎么识别一段话是不是逻辑推理?
逻辑学通识课14:回顾总结
逻辑学通识课大彩蛋:有关类比是否能够形式化的讨论
终于有人把形式逻辑讲明白了,逻辑入门必看,思考力不够,脑子想不明白就学一学这门 让人变聪明的逻辑学
逻辑学通识课8:怎样检验逻辑推理的有效性?
逻辑学通识课27:什么是假二择一谬误?
逻辑学通识课19:稻草人、熏鯡等谬误
逻辑学通识课36:形式逻辑第六讲!直言三段论(2)
逻辑学通识课41:命题逻辑3—假言命题与实质蕴涵怪论
逻辑学通识课43:谓词逻辑(1)—基本概念与回顾
【听风的蚕】又在下大棋?钝化失败也能赢赢赢?关于听风的蚕的错误信息,我不吐不快!
逻辑学通识课22:什么叫以偏概全?
哲学通识课:导读《大问题》 第六讲 心灵存在吗?
哲学通识课:导读《大问题》 第八讲
【1-4季84集全】边学边笑记得牢 5分钟搞定初中历史 01季【夏商周】
逻辑学通识课42:命题逻辑4—五种逻辑算子
逻辑学通识课26:什么是乞题谬误?
逻辑学通识课17:诉诸强力、诉诸怜悯、诉诸公众的谬误
逻辑学通识课45:谓词逻辑(3)——全称陈述、特称陈述的符号化表达
逻辑通识课18:人身攻击的谬误
一派胡言:构建中国自主的逻辑学知识体系|怪不得吴敬琏痛批:国家养那些只会“整词儿”的专家有什么用?