V
主页
云南优质课 昆明一中税光华 高中 清朝版图的奠定 (基于学科核心素养的大单元教学研究课)高清
发布人
教育网
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
历史师范本科国赛一等奖 讲课2
广东名师 吴磊:基于学科核心素养的高中历史作业设计研究
2022年江西省 高中历史优质课决赛实录 1202上午
重庆巴蜀中学——指向核心素养的高中历史课堂改革行动交流2404
高中历史优质活动课 何以中国:与文物对话
上海专家 王洁:教师在教育行动中成长—核心素养·教学研究·教师成长
专家引领 复旦大学章清:高中历史选择性必修教材的编写及指向核心素养的历史教学建议2404
黄牧航教授 高中历史选择性必修教学设计例谈 23.8
湖北名师 冯长运:用好统编高中历史教材达成学科核心素养
名师引领 冯长运:用好统编高中历史教材达成学科核心素养 23.7
广东优质课 明朝的对外关系 (初中大单元示范)
22年国培讲座 信息技术2.0在历史教学中的运用(干货满满)
福建优质课 黄聪慧:初中历史大单元教学思维导向课《中国开始沦为半殖民半封建社会》
张晓静《高中历史学科核心素养的课堂实践与反思》
大学本科 如何理解和培育核心素养(含如何制定核心素养目标实操)22.4
高中历史优质课 刘燕:诸侯纷争与变法运动——透过思想争鸣看时代变革 河北省一等奖
师范生核心技能:如何说课
浙江优质课 历史小论文写作专题复习课
名师引领 李晓风 从历史课程改革看师范生必须具备的素养( 第三届“全国高等师范院校历史教师教育论坛)
国赛一等奖 - 石梦婷:全面侵华战争的爆发
华东师大社《历史教学课例研究》课例5配套视频 《隋朝的统一和灭亡》 李 捷
上海名师 吴国章 素养与课程视野下的高中历史教学 23.07
高中历史优质课 周昕:容 • 融 • 荣——三国至隋唐的文化 重庆市一等奖
北京市“明清中国版图的奠定与面临的挑战”同课异构 戴加平点评
高考历史审题技巧及满分攻略
名师引领 李惠军 教师的心界 备课的视界 课堂的境界
专家引领 黄牧航 《高中历史情境教学案例分析》专题讲座22.9
贵州名师 张文英 历史教师如何提升教学能力
2025高中数学 高二刘秋龙2025高二秋季班数学网课资源空间向量大招技巧
国赛一等奖 - 孙小娟:鸦片战争
专家引领 北师大李凯 历史教学中的研究性叙事:论《纲要》和《选必》的融合24
高中历史优质课 谈娟 新中国初期的外交 国培公开课
专家引领 杭州师大陈新民教授:神入思维与历史学科核心素养的发展
杨向东 教授 素养导向教学设计:走向理解性教学
读书分享 初中历史跨学科主题学习的理解与实施
高中历史名师公开课 黄牧航:清朝前中期的鼎盛与危机(广州)
国赛一等奖 - 钟徐楼芳:近代前夜的皇权膨胀
高中历史名师公开课 李惠军:纲要上册 清朝前中期的鼎盛与危机
华东师大社《历史教学课例研究》课例6配套视频 方元 《宋朝经济的发展》
湖南优质课:波谷到波峰——魏晋南北朝到隋唐的历史【黄敏兰历史名师工作室作品】