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【333教育综合 教育学原理】第七章 教学 7.5 教学过程（下）
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【333教育综合 教育学原理】第七章 教学 7.7 教学方法
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333教育学原理每日30分钟无痛记忆day1
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【333教育综合 教育学原理】第七章 教学 7.3 教学原则
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教育学333|考之前：害不就是背书嘛，谁不会啊？考之后：小丑面具……
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【333教育综合 教育学原理】第七章 教学 7.5 教学过程（上）
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【333教育综合 教育学原理】第七章 教学 7.6 教学组织形式 班级授课制
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【333教育综合 教育学原理】第三章 教育与人的发展
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师范生的天又塌了，国务院提出中小学教师以研究生为主，不考研基本上没活路....|25考研|333教育综合|教育学考研|考研经验|
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硕博扩招后，以后硕士分类：985硕！211硕！一本硕！二本硕|教育学333
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【333教育综合 教育学原理】第八章 德育 8.1 德育概述 8.2 德育过程
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【333教育综合 教育学原理】第八章 德育 8.4 德育方法
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【333教育综合 教育学原理】第九章 教师与学生 9.3 师生关系
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【333教育综合 教育学原理】第二章 教育与社会的发展 2.2 教育的社会制约性 2.3 教育的社会功能
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0 引言 教育学原理框架
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2.4.3 社会建构主义学习理论与应用
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我不知道有些人怎么想的，还在追求速成，还想考上吗？教育学333
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24考研人数降低后，难度不降反升，25将迎来最难考的一年|25考研|333
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【333教育综合 教育学原理】第四章 教育目的与培养目标 4.1 教育目的 全面发展与立德树人
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【教育综合333 中国教育史】第二章 第三节 孔子的教育实践、教育作用和地位
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一大批含金量相对更低的二本“学院”硕士点，正在呼啸而来|教育学333考研
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【333教育综合 教育学原理】第九章 教师与学生 9.2 学生
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研究生的天又塌了！多校官宣限制跨专业考研！教育学333
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【333教育综合 教育学原理】第九章 教师与学生 9.1.1 教师的概念、教师劳动的复杂性、教师的作用
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二叔做了十年研究生导师，从他嘴里撬出来四件让他最嫌弃的事|教育333|研究生|复试
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2.3.3 信息加工学习理论
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25考研马上预报名了！统考333真的没你想象中的那么难！
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333 | 大纲新增知识点讲解（1）：教原-人工智能与教育变革 |徐影
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24考研人数降低后，今年会是考研“大年”吗？|研究生|教育学333
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教育学二战感悟：一个人走了很久的路，终于可以讲一讲来时路了...|教育333
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3.1 学习动机的实质及作用
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“根本没有人在乎你经历过什么，他们只会看你最后站在什么位置”考研累了也请不要放弃，只有坚持才能拯救你与水火之中|考研|教育学333
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【攻略】10月开始333主观题，冲130分！！
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11.5 陈鹤琴的“活教育”探索
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千万不要让“自杀式考研”埋没了未来更好的自己|考研|教育学333
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第一章 1.1.1 教育的概念
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3.2.0 学习动机的主要理论 概述
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2024硕博扩招：二本硕士，遍地开花，一个新的时代，正在徐徐拉开大幕|25考研|333
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2.3 孔子的道德教育与教师观
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【教育综合333 中国教育史】第二章 第三节 孔丘的教育实践与教育思想 思维导图
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2.4 孟轲的教育思想