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已知S=1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11,试说明0<S<1。
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七年级数学| 分数四则运算| 数学题 已知S=1-1/3+1/5-1/7+1/9-1/11,试说明0<S<1。
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初一上经典易错题:零点分段法是解绝对值相关题型时一种非常重要的解题方法
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计算6/(3²×5×7)+ 10/(3×5²×7)+ 14/(3×5×7²)=?(将答案化为最简分数)
若|甲数-109|+|乙数+9|=0,则甲数+乙数= (A) 118 (B) 100 (C) -118 (D) -100
计算153²-47²+53²-147²=?
解題07181758
计算(-2)×(1/2+1/3+1/4+1/5)+(-4)×(1/3+1/4+1/5)+(-6)×(1/4+1/5)+(-8)×1/5的值。
07150155
因式分解 9999²-1=【 】。 |因式分解 2x³-3x²-4x+6=【 】。
x=2,y=-3 是二元一次方程式 3kx+y-2=0 的解, 又 x=1,y=-2 是二元一次方程式 2kx-3my-12=0 的解,求 k-m=? |1
已知甲=(-3/5) ¹²³、乙=(-3/5) ¹²⁴、丙=(-3/5) ¹²⁵,试比较甲、乙、丙、丁四数的大小关系为何?
已知m、n为正整数,若480×m=n²,则m的最小值为何?
若110/(2A+1)为正整数,且A亦为正整数,则A=?
利用加减消去法解下列各二元一次联立方程式:
最大公因数最小公倍数:若(126,a)=18,〔a,126〕=378,则 a 之值为何
因式分解(x-2)(x-4)(x-6)(x-12)+3x²=【 】。
设以2公分为单位测量一绳子,所测得的数为15,请问: (1)这绳子的长为多少公分? (2)若改以5公分为单位时,则所测得的数为多少?
设A和B均为正整数,已知A/B=0.6,且[A,B]=105,则A=?
(1+1/2+1/3+1/4+1/5)(1/2+1/3+1/4+1/5+1/6)-(1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6)(1/2+1/3+1/4+1/5
设a为整数,若143/A亦为整数,则a=?
(x-3)²+|y-4|²+(z+2)²=0, 则(x+y,y-z)在第几象限?
数线与绝对值:在数线上标示出 A(4)、B(-1.7)、C(7/2)、D(-3)、E(-7/2)、F(-1/3)六点,并比较各点所代表的数之大小。
某班选修外语课时,有1/2的人选日语,2/5的人选德语,剩下的3人选法语,则此班共有多少人? |假设W、X、Y、Z代表由1、2、3、4、5、6、7、8、9
x,y是正整数或0,求3x+y=12的解有多少组? |数对(1,-1)是二元一次方程式 rx+sy=t 的一组解,则 t-r+s=? |黑
因数倍数质数:已知六位数 64864□的标准分解式为 2^a×3^b×5^c×7×11^d×13,则 a+b+c+d=【 】。
在12、60、150、900四个数中,应去掉中哪一个数,才能使剩下的三个数,任取二个数出来时,这二个数中较小的数恒为较大的数的因数?
假如你考试没有考好
初一上易错题型:多绝对值最值“偶段法”
设甲、乙、丙都是正数,且5/8×甲=4/7×乙=2/5×丙,则下列何者正确? (A)甲>乙>丙 (B)丙>乙>甲 (C)乙>甲>丙 (D)甲>丙>乙
如下图,A、B、C、D、E是数在线的五个点,其中任意相邻的两点距离都相等,已知B点所表示的数是-2,E点所表示的数是5,试问A点所表示的数为何? |已知1
已知1/1-1/3=2/(1×3),1/3-1/5=2/(3×5),试问2/(1×3)+ 2/(3×5)+ 2/(5×7) +2/(7×9)=?
最大公因数最小公倍数:设 a、b、c 均为正整数,已知 a=3×25×21⁵,b=105⁵,c=3²×5³×7⁶, 则 a、b、c 的最大公因数为何?
【极恶老大】解不出数学题的我精神状态 be like……
计算 ( 2-5 )+| 10-17 |+( 26-37 )+| 50-65 |+( 82-101 )+| 122-145 |+…… +( 442-485 )
换元法数学题到底可以多简单
若 a+b<0 且 ab>0,则 P(a/b,-b)在第【 】象限。 |闰年中 x 月有 y 天,y 是 x 的函数,其图形在坐标平面上共【 】个点。 |
因数倍数质数:已知正整数 a=10×11×12×………×18,则 a 的质因子共有【 】个。