京东 11.11 红包
练习和高原现象
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冯忠良动作技能
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心智技能
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知识的学习过程
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一、知识的概念与分类
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学习分类
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加涅学习结果分类
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操作技能的影响因素
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教育学 义务教育2
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【教育心理学】班杜拉，好多理论啊！挑战一张图串所有理论！
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DAY1、5复习
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安静自习室
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DAY1课程性质
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DAY1、5
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课程内容的三层次
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DAY1、1复习
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关于歌唱中身体代偿现象的思考
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DAY3课程标准
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教育学练习2022.9.3
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科普与故事之间的桥梁《高原上的小向导》小学三四五六年级科考故事书优秀儿童文学
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第二轮新课/教育学第一章2
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不要把自己看得太重要，你没自己想的那么重要
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《中华人民共和国义务教育法》教育教学
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自己复述（皮亚杰的认知发展阶段）
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DAY1、10
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小伙在高原收废品，途中遭遇下雨天气淋成落汤狗
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2022.9.14早教育学背书内容
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刷题打卡DAY1
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DAY5课标
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【山香】【25年教师招聘】【教育心理学精讲课 第二章：心理发展及个别差异】上岸必看！小白必看！！
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52：幼稚老成现象
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【山香】【25年教师招聘】【教育心理学精讲课 第四章：学习心理】上岸必看！小白必看！！
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沟通的艺术---如何赢得孩子的心
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DAY7、辨析教学规律等同于教学原则
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杨振宁先生比较 在中国和美国学到的物理的差别。在中国学到的物理是从理论到现象，在美国学到的物理是从现象到理论。
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人教版unit2 I'll help to clean up the city parks(sectionA 1a-2C)
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谁跟你说的在高原房车很难开？
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我在网上看到人民日报对刀郎现象的评价
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课标DAY2
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人情世故现实课—岁月 透过事物的现象抓住事物的本质，判断一件事是谁做的，或者是谁授意做的，要看这件事对谁最有利 #人情世故 #为人处世
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这个十一，一个反常的现象在悄悄蔓延！