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11.李祖文领读《鲁滨逊漂流记》
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听王乐芬老师讲《十万个为什么》
10.闫存林领读《老人与海》
章新其《促进学与教的作业设计》
10专家讲座《基于深度学习的单元整体教学设计》吴忠豪
11专家讲座《理解语文要素 读懂单元结构 高位统整教学》徐颖
12.李竹平主题领读:时间的意义领读《毛毛》【搬运】
13.王乐芬领读《小学生白居易读本》
【名家说名作】喻本伐:千教万教教人求真,千读万读读出真人
【名家说名作】葛兆光:在历史中阅读——《中国经典十种》荐读
01专家讲座《大单元:语文学习任务群实施之基》戴晓娥
3.闫学主题领读:梦想与行动【搬运】
9.陈金华领读《骆驼祥子》【搬运】
《夏洛的网》交流课
【小学语文】基于统编教材,设计学习任务(李英杰)
5.冷玉斌主题领读:也同欢乐也同愁《河上奇遇》《长袜子皮皮》【搬运】
02专家讲座《大概念教学:素养导向的单元整体设计》刘微
蒋军晶《如何设计阅读单》
【名家说名作】王荣生:荐读《语文科课程理论基础》
6.王崧舟领读《西游记》【搬运】
8.肖培东领读《鲍尔吉·原野散文集》【搬运】
06专家讲座《基于单元整体的策略单元怎么教》王文丽
7.连中国领读《诗经》【搬运】
2.李虹霞带孩子读《草房子》【搬运】
4.将军晶主题领读:童话里的人生意义【搬运】
【语文核心素养与课程目标】郑桂华(2022年版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训)
【小学语文】小学古诗文教学中的字词问题(王立军)
04专家讲座《单元整体教学三次备课行动研究》张咏梅
【小学语文】事实性知识与概括性知识——析《一分钟》课例(王荣生)
世界名著无法超越的结束语!
【中国教师研修网】孟献军:劳动义教课标解读
【名师讲座】《语文教师如何创新课堂模式(上)》王崧舟
【语文学业质量标准与考试评价】吴欣歆(2022年版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训)
《夏洛的网》表达课
【小学语文】努力构建阅读整本书的经验(王意如)
08专家讲座《例谈单元整体教学》徐颖
《夏洛的网》导读课
学习场促进核心素养落地(王颖)
【名家说名作】袁济喜:荐读《文心雕龙》
【小学语文】遵循课标精神,尊重教学实际,用好统编教材(温儒敏)
05专家讲座《单元整体教学设计思考》冯栎钧