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12.李竹平主题领读:时间的意义领读《毛毛》【搬运】
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章新其《促进学与教的作业设计》
01专家讲座《大单元:语文学习任务群实施之基》戴晓娥
听王乐芬老师讲《十万个为什么》
10专家讲座《基于深度学习的单元整体教学设计》吴忠豪
06专家讲座《基于单元整体的策略单元怎么教》王文丽
12专家讲座《基于单元整体设计的阅读教学》殷建中
04专家讲座《单元整体教学三次备课行动研究》张咏梅
14专家讲座《小学语文单元整体教学:设计过程与反思》吴欣歆
构建小学道德与法治课堂的“有我之境”(方峥嵘)
10.闫存林领读《老人与海》
《夏洛的网》交流课
5.冷玉斌主题领读:也同欢乐也同愁《河上奇遇》《长袜子皮皮》【搬运】
08专家讲座《例谈单元整体教学》徐颖
11.李祖文领读《鲁滨逊漂流记》
02专家讲座《大概念教学:素养导向的单元整体设计》刘微
2.李虹霞带孩子读《草房子》【搬运】
【道德与法治课程内容与教学实施】于伟(2022年版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训)
3.闫学主题领读:梦想与行动【搬运】
《夏洛的网》导读课
《夏洛的网》表达课
【小学语文】努力构建阅读整本书的经验(王意如)
4.将军晶主题领读:童话里的人生意义【搬运】
7.连中国领读《诗经》【搬运】
【小学语文】小学古诗文教学中的字词问题(王立军)
【语文核心素养与课程目标】郑桂华(2022年版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训)
09专家讲座《基于理解的单元统整式教学》何捷
05专家讲座《单元整体教学设计思考》冯栎钧
【名师讲座】《语文教师如何创新课堂模式(上)》王崧舟
【名家说名作】王荣生:荐读《语文科课程理论基础》
11专家讲座《理解语文要素 读懂单元结构 高位统整教学》徐颖
【名家说名作】葛兆光:在历史中阅读——《中国经典十种》荐读
6.王崧舟领读《西游记》【搬运】
【小学语文】遵循课标精神,尊重教学实际,用好统编教材(温儒敏)
蒋军晶《如何设计阅读单》
【中国教师研修网】韩震:道德与法治义教课标解读
18专家讲座《怎么教观察——三上第五单元备课过程全解密》冯栎钧
07专家讲座《基于语文要素的大单元读写》何必钻
【中国教师研修网】孟献军:劳动义教课标解读
17专家讲座《统编教材单元整体教学专题讲座》薛法根
【小学语文】基于统编教材,设计学习任务(李英杰)