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【哲学初中数学】1-4-11数与式:等式方程:方程组(2)
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第十一节:方程组 一、一元方程如何转换为方程组(一元方程结构转换为方程组结构) 二、方程组的结构形式(用符号表示数量关系) 二元方程形式是什么(一次、二次、分式)? 方程组结构的形式有哪些(二元、三元)? 三、解方程组的方法及意义(方程组结构的转换) 解方程组的方法又哪些? “{”符号的意义是什么? 方程组的解的意义是什么? 四、特殊方程转换为方程组(二元方程结构转换为方程组结构) 特殊方程转方程组(加法) 特殊方程转方程组(乘法) 体会: 从认识的角度学习数学——我是怎么认识方程组 体会数(数感)和式(符号)的区别 练抽象(符号)思维 训练数式(结构)转换思维(方程和方程组相互转换) 理解解方程组过程就是数式结构转换过程 理解数式转换的特点
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