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第2课 智能学习伙伴
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智能学习伙伴（第1课时）-智能宣讲团
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第三课 社会中的人工智能 学在浙江 Z直播
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身边的人工智能-创新案例
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AI智慧农贸：探究图像识别的过程 说课全国大赛
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第八课 让小飞能听会说 学在浙江 Z直播
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第四课 让小飞评测你的发音 学在浙江 Z直播
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信息科技课程的实验教学
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让小飞能“听”会“说”（第一课时）
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第五课 让小飞工作与休息 学在浙江 Z直播
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人工智能编程科普 第2课《探寻森林宝藏》
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郝国栋：如何给小学生讲数据与编码（四年级）——小学分会场
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一等奖《修饰工作表》
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第六课 让小飞辨别你的声音 学在浙江 Z 直播
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“图书自推送系统”之图像识别技术》
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7月9日上午 2023年浙江省初中信息科技关键问题解决专题研训暨新教材备课活动
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2023年皖中片（滁州、蚌埠、马鞍山）小学信息科技学科教师暑期研修活动1
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初中版人工智能教材解读
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7月13日上午场 2023年浙江省小学信息科技关键问题解决专题研训暨新教材备课活动
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基于无人机的产品质量智能检测系统--优创未来
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特等奖《多种媒体助表达》
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校园异常行为检测系统 创新开发-作品讲解 2023
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人工智能创新实践活动解读
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4合肥市2020年小学信息技术基本功竞赛暨优质课评选活动
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湖南省长沙市长塘里小学优秀课例分享
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for循环的应用实例——奖状自动生成程序的设计与实现》浙江-周丹-课堂实录
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2023年皖中片（滁州、蚌埠、马鞍山）小学信息科技学科教师暑期研修活动 7
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2024年全国教师直播培训-师生信息素养提升实践活动赛事解读
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专家讲座 央馆人工智能课程 交流活动
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普陀区跨学科主题活动建设——学员校展示交流活动1
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王丽丽：中学物联网探究实验搭建——初中分会场
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人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊 _ 马艳《平行四边形面积》
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普陀区跨学科主题活动建设——学员校展示交流活动2
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第七课 参观未来学校 学在浙江 Z直播
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编程初体验—说课
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2023年皖中片（滁州、蚌埠、马鞍山）小学信息科技学科教师暑期研修活动 2
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教学点评林文明 (合肥一中包河分校)-粤教版必修1《 剖析智能问答机器人-6.1认识人工智能》