从文献史到文化史
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【齊邦媛和她的大時代】單德興｜從巨流河到啞口海──懷念永遠的齊老師｜敏隆講堂 2024
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【纪录片】这就是中国 第252集 中国人生活水平的国际比较
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欲穷千里目——山西蒲州鹳雀楼的前世与今生
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从”郡县城邦“到”共治天下”——中国历史上的地方与中央
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车舆纪原
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加缪与阿尔及利亚
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东汉洛阳太学的兴衰
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欧洲文化导论06 文艺复兴与人本主义的出现2
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寺院巡礼奉尘剎
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2《荀子》的版本与结构
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01《史记》的作者与成书
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吴道子与李公麟画史地位之消长
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晋唐“百工伎巧”社会身份地位变迁述论
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中国人的幻想世界—从中国志怪经典看中华文化的想象
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文化的追寻
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殇：1644年的文人与诗歌
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古典散文的思想灵光4古代诗人的散文书写
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读《庄子》学创意
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哲学家的幸福课
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《世界通史》中对我国哪位皇帝评价最高？
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抒情传统的重新认识——以华兹华斯和艾略特的情感论之石攻古代诗学情感论之玉
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东坡贬谪岭南的背景行程及心态
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从高野山看唐代中日文化交流
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作为福柯知识的“中国”：百科全书与欧洲现代语言媒介史
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超人：陀思妥耶夫斯基与尼采
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南宋理学家”家祀中霤“的实践及其信仰意涵
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裴休与中国历史上的学道人文化
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【齊邦媛和她的大時代】須文蔚｜齊老師生平簡介｜敏隆講堂 2024
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研究生的核心能力——从文献回顾到批判与创新
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为什么以色列 是全世界最反犹太人的国家 【绝对硬核】
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历史学是科学还是生命之学
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作为流人的不同方式：韩愈、柳宗元、苏轼
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元诗四大家及其诗风
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“丁戊奇荒”与洋务现代化建设之间的否定之否定
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【小六】为什么金瓶梅是死亡之书？第一回已经说明丨300%还原金瓶梅01
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远古视觉文化遗产探源
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《爱心超市》我把超市开在长征路上，谨以此片缅怀为祖国牺牲的革命先辈们！
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民间文艺研究的学科属性与问题意识
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“为何”与“如何”——荀子对秩序世界的反省
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「從海德格、拉岡、李白談詩」學術工作坊