【公益讲座】第15讲 翁炯华：2021嘉兴中考第24题
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【第三届逐梦数学课程回放片段】于永库：带着思想来解题| 逐梦数学·第三届初中数学名师论坛暨第二届中考数学压轴题研习班（2024.08）
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【第二届中考压轴课程回放片段】马学斌：跟马老师挑战中考数学压轴题 | 逐梦·数学第二届初中数学名师论坛暨第一届中考数学压轴题研习班（2024.08）
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【第三届逐梦数学课程回放片段】刘东升：聚焦经典问题，追求“少慢精深”| 逐梦数学·第三届初中数学名师论坛暨第二届中考数学压轴题研习班（2024.08）
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【第三届逐梦数学课程回放片段】王红权：初中数学解题的方法与艺术| 逐梦数学·第三届初中数学名师论坛暨第二届中考数学压轴题研习班（2024.08）
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【第三届逐梦数学课程回放片段】吴增生：新教材“图形的变化”主题内容分析和教学建议| 逐梦数学·第三届初中数学名师论坛暨第二届中考数学压轴题研习班（2024.08
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【第二届新高考课程回放片段】苏立标：解析几何复合策略
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【第二届逐梦数学课程回放片段·名师风采】马学斌：跟马老师学习用几何画板讲数学
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【第二届逐梦数学课程回放片段】潘小梅：归一数学中考复习的理念与实践
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【公益直播预告】第03讲 顾长亮：基于高通路迁移的初中数学跨学科学习实践路径
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【第二届逐梦数学课程回放片段】黄东坡：怎样把数学教得更好
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【第三届逐梦数学课程回放片段】蔡天新：从看见到发现——数学与其他学科的相互交融| 逐梦数学·第三届初中数学名师论坛暨第二届中考数学压轴题研习班（2024.08）
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【公益讲座】第16讲 金晓群：2022上海中考第25题
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【第四届强基课程回放片段】强基中的代数选讲
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【第二届逐梦数学课程回放片段】马学斌：面积的存在性问题
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【第二届新高考课程回放片段】王海刚：导数备考策略
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【第二届逐梦数学课程回放片段】于永库：架设问题与解决的桥梁——以教学的深度思考为例
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【公益讲座】 第04讲 郁芬：2021湖州中考第24题
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【第三届强基课程回放】王永喜：深度拆解强基与竞赛命题异同点：经典例题分析
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【公益讲座】第11讲 谢晓嵘：2021衢州中考第24题
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【一题一课】张钦博士：几何综合问题——如何画图
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【课程回顾:基本组合原理】2023浙江大学出版社第四届高中数学奥林匹克教练研习班【讲座专家】田开斌:文化光武数学工作室、易湃团队创始人
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【公益讲座】第08讲 沈乔羽：2022杭州中考第23题
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【第一届逐梦数学课程回放片段】马学斌：跟马老师学习用画板讲数学
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【公益讲座】第01讲 沈成：2022湖州中考第24题
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【第二届逐梦数学课程回放片段】吴增生：用单元整体教学实现教学核心素养的融合发展
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【重磅】浙江大学出版社第一届中考数学压轴题研习班：跟马老师挑战中考数学压轴题
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【第二届逐梦数学课程回放片段】卜以楼：生长数学——新时代数学教育的行为自觉
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【第一届逐梦数学课程回放片段】惠红民：基于尺规作图的初中几何教学观
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【第一届逐梦数学课程回放片段】包彦禹：走向未来的数学学习
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【会议报道Day2】逐梦数学•第三届初中数学名师论坛#逐梦数学@浙大优培
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【第二届逐梦数学课程回放片段】孙琪斌：同题异构与分层教学——以圆和正多边形为例
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【名师风采·完整回放】唐恒钧：多元文化数学的含义与教育意义
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【中考压轴】浙江大学出版社第二届中考数学压轴题研习班：跟马老师挑战中考数学压轴题
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【第二届逐梦数学课程回放片段】马学斌：等腰三角形的存在性问题