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【反思与分享】“三个增减”备好语文课(第二期)
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【反思与分享】“三个增减”备好语文课(第一期)
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下定义+暗喻、借喻和借代
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语文教师应该如何解读文本
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朱煜 《单元整合教学与统编教材的实施》2024.8
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诗歌单元教学反思——关于学术论文阅读与汇报展示
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【必修上】第十四课:废弃古园与生命哲思——史铁生《我与地坛》导读(第二课时)