大学生就业难？文科生不好就业？热门专业就是好专业？
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「邵光亭」高考志愿大学与专业如何取舍
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邵光亭：高考“全国一张卷”，可行吗？
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选错专业毁一生，是真的吗？
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一节课学会新高考选科
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邵光亭：教育的本质功能是什么？
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《论语》最难解的迷
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应试教育，对文科生伤害更大
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教育焦虑的背后，是不平等意识在作祟
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“佛系”，不等于不积极
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科举考试的一些极端做法
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考试追求极致的公平，一定是好事吗？
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邵光亭：关于经学的几个问题
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邵光亭：贫穷不是罪恶
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「邵光亭」熟悉的距离——有多少人真正了解农业
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要不要让孩子“读经”？听听著名学者邵光亭老师怎么说
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彩礼到底合理不合理？
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说破无毒：躺平，是一种人生境界
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[cp]“人的一生会碰到许多心动的人， 可能误以为那是喜欢， 其实也不过是某一刻的好感， 毕竟心动不是答案，心定才是” [/cp]
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邵光亭：考试能够促进教学水平吗？
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谁敢相信这就是博士的水平？百余所大学开设书法专业，能培养出书法家吗？
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邵光亭：官本位思想与传统读书人的出路
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对于网络喷子，不能只是敬而远之
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读大学到底读什么？怎样评估本科教育的水平高低？
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高考的热度降下来，多数人才有希望
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别把伪公知当成公知
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「邵光亭」高考志愿填报——忽悠人的数据
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【邵光亭】经学的性质和立场
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邵光亭：被神化的孔子
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邵光亭：大学的精神、品味和追求
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“不知他人苦，莫劝他人善”？“老好人”绝对不是老实人
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教育，能否破解“唯分数”的困局？
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圣人的境界：面对身心困境，怎样突围？
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该与“老好人”说再见了
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【邵光亭】经学的绝对化权威与思想解放
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不给学生上课的老师，会是好老师吗？
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邵光亭：《红楼梦》里的爱情悲剧
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教育，不应该承担太多
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高考志愿填报，专家服务乱象
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跟在别人后面，很难“出人头地”
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高考志愿填报平行志愿详解