【经典译读】黑格尔《逻辑学》存有论（12）——对于生成的扬弃和评述
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【经典译读】黑格尔《逻辑学》存有论（13）——定在本身
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【经典译读】黑格尔《逻辑学》存有论（11）——生成的环节
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未明子：看不懂黑格尔等的哲学书可能不是你没慧根？我深重怀疑这些翻译现代哲学的人太挫了！
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【经典译读】黑格尔《逻辑学》存有论（7）——质的第三个评述（上）批判康德和雅各比
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【经典译读】黑格尔《逻辑学》存有论（9）——质的第三个评述（下）进一步批判知性论
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【领读好书】《简单的逻辑学》 | 最畅销的逻辑学科普入门书
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【经典译读】黑格尔《逻辑学》（5补充）——有、无、生成和评论1
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【经典译读】黑格尔《逻辑学》存有论（16）——“某个什么”
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日本人写的逻辑学教材，水平真的不服不行！
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【主义主义练习课】实体和偶性的关系总结（$-2-1-2）
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【生存论】生存本身不是目的，那么什么才是生存的目的？
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😱 逻辑学 纯有是如何变化成定在的 质如何变成量 🤔
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【主义主义】泰然让之（$-1-2-4）——通过自我关联的否定，从质、量、尺度抵达“本质”
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3分钟讲透形式逻辑学，没那么晦涩难懂，深度思考分析问题，快速准确做决定的聪明学问，逻辑学必学基础
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【主义主义】表象界（$-1-4）——本质并不拥有表象，而只是成为表象，黑格尔如何证明神的实存
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【主义主义复习课】理念等级制（$-1）——从存有论临近本质论的终点的章法
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3分钟深度解析毛选解读 ，彻底读透运用实战
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【哲学与现实】如何克服自恋和自卑
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【主义主义】模态（$-2-1-1）——黑格尔对斯宾诺莎体系的全面超越，先有模态后实体
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【主义主义】超验-生存论（3-3-2-4）——雅思贝尔斯教你如何探测世界本身的版本更新
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【经典译读】黑格尔《逻辑学》存有论（8）——质的第三个评述（中）批判柏拉图和知性论
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福柯研读班·2024-Épistémologie anthropologique：《黑格尔〈精神现象学〉中的历史先验性构造》-2
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作为辩证唯物主义者，我们应该以什么样的姿态生存？（学界以海解马 老夫以马解海）
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【主义主义】从无到无（$-1-3-2）——无中生有的辩证法通路，让本质得以发生的纯粹反思机制
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【哲学与现实】何为考试？理想的考试制度应是怎样的（这里的考试，不是作为教育下属的一个环节的考试，而是和一项教育并列的社会制度）
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【数理逻辑】集合论（2）：等同与真子集
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张一兵（异宾）：否定辩证法📕主体外化、对象性异化及扬弃📕马克思《黑格尔精神现象学摘要》解毒
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用黑格尔辩证法，解决两口子吵架问题
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【现实观察】小布尔乔亚不可能独善其身——“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”新解
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【社会观察】帮助别人前，先要确定对方是否需要，是否愿意接受，尤其是近乎无用的帮助
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【辩证唯物主义】深入理解“问题在于改造世界”，初步理解“新旧唯物主义的不同立足点”
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加缪《快乐的死》：二十四岁刚好适合淡漠，只要不奋力地活，就不会难过
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《庄子·大宗师》，从人变成神的终极奥秘
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【主义主义练习课】模态（$-2-1-1） ——到底什么是可能性，可能=自在+应在=同一+他异
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【主义主义练习课】模态（$-2-1-1）——形式现实性之形式可能性：为什么一切都是可能的又都是不可能的
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五千语爆肝，B站最详尽分析《阳明心学》之心即理
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【主义主义】概念（$-2-2-1）——绝对者作为施动实体的独一性如何走向概念的可数的单一性
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黑格尔《逻辑学》概论
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恐怕是全网最清晰的黑格尔逻辑学速通。