（七下单元作文）文从字顺
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（八上任务二）新闻采访
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（七下课文）紫藤萝瀑布——花语人生，托物寓意
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（七下名著阅读）骆驼祥子——探究悲剧产生的根源
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（七下课文）老山界
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（七下单元作文指导）学习抒情
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（七上作文）写人要抓住特点
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（省优课一等奖作文指导）巧用“镜头”，写出画面感！
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（作文锦囊）创作从模仿开始——学习仿写
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（作文指导）中考作文怎么开头？看这个就够了
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（八下第三单元作文指导）学写读后感
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（七下课文）爱莲说
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（作文锦囊）谁说美化作文语言没有捷径可走
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（七下作文指导）学习抒情
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（七下课文）叶圣陶先生二三事
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（九上课文）沁园春·雪
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（七上作文）如何突出中心
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（中考复习）文言之美，全在句读——文言文断句指导
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（作文指导）精练语言，点亮作文开头
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【省级优课】遇见美好，感受美好，成为美好——《驿路梨花》
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（作文指导）从《新龟兔赛跑》中求作文立意升格
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（中考复习必备）文言文朗读节奏的划分。多个妙招轻松搞定！
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（单元整合）八上第三单元整合——美景如画，尽在《课本里的中国》
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（七下文言文）卖油翁
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（八下课文）一滴水经过丽江
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（作文指导）好题文一半——如何拟写作文标题
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（七下作文课件） 微光闪耀，凡人不凡——写出人物精神
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（八下作文指导）说明的顺序
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（写作指导）细节显神韵，妙笔巧生花
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（七下课文）【市级一等奖】一花一树总关情——《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》对比阅读之托物言志
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（七下课文）于苦难底色中，寻人性真善美——《老王》
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（九下课文）送东阳马生序
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（七下单元整合）小人物的求职路——七下第三单元整合设计
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（七下课文）《假如生活欺骗了你》《未选择的路》
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（七上第六单元写作）让脑洞飞一会儿——运用联想和想象作文