【读评论】我为什么讨厌问老师问题，抑或，中国教育体制答
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二十世纪关于“创造力”的启蒙之作. 打破惯常思维，用「创造成果」的思维取代「解决问题」的思维，才能找到对的方向，让所有努力真正起效。
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送礼小聪明？不要和标准不同的人去争论？
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为什么形式逻辑必然失败，或，为什么选必三《逻辑与思维》必然失败
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「五分钟哲普」笛卡尔的“我思故我在”到底是什么？如何理解此？ 【述而不作＃01】
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一切实践的基础/为何你的历史唯物主义多半是错误的？什么是真正的历史唯物主义
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四问衡水孙老师：在承揽唐尚珺高考复读时，是否刻意混淆衡水地区和衡水中学的区别？
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老师口中的集体主义是「伪集体主义」
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辨别云子与塑料子的方法
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三分钟分析为何《我心危》设定在“初中”
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如何在「衡水模式」下尽可能多地读课外书？
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「中英字幕/ヨルシカ」北美音乐总监评《春ひさぎ》(卖春)【收录于《盗作》】 乐评reaction Drumroll Tony
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「文学术语指南」什么是维多利亚时代？【四分钟文学理论】「述而不作＃02」
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【生肉】子安宣邦读柄谷行人《世界史的构造》「 中国と'帝国'の経験」
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「侃哲学＃1」为什么科学实在论是错误的？致那些小理工科知识分子和高中必修四小将。
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【荐书】入门人生哲学－初三学生强推《被讨厌的勇气》
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阿尔都塞：法国的鲁迅 钩沉阿尔都塞 问题式/结构主义/科学马克思主义
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【反恋词癖】学术的态度，以及，引用的态度
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点三三的一些变化（1）
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重评傅雷：如何评断圆形人物 拨乱反正＃01
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「老版新概念4」无人理睬的思想《Thoughts in the Wilderness》 寻找新概念4佚失的12篇课文（一）Lesson 10
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「NCE3」L5 The facts 初三学生渣读
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临平，我来比赛辣。
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沉没成本不进入决策流程
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NCE2 L74 考前最后一稿了属于是
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NCE2 L47 随便拍个视频混一下
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现在，我们还需要传统道德吗？ 反对盲目的“打倒孔家店”
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【克氏】观察自己与思考自己的区别
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定式讲解高阶（1）封面为题。
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假如学校要求读毛选集——这次是1-5卷全套
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惊！杭州地铁一号线站台没人？！
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【千粉纪念】鸽了很久的读评论和问题回复
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走遍河北第八站—衡水，一个错把中学当景点的城市……
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【cd分享】ヨルシカ「夜行」 雨声，寂静，木桌，木椅，闲暇午后。
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2024.09.03学习和思考
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“穷人也能幸福”，不是替男人说话
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分享一本1966年少见皮面的语录#可惜题词被撕了
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我们为什么会脱宅 严酷/宗教/死亡/黑夜
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现在的网←VS以前的真左
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为什么不能“既要，又要”，辩证法究竟在忙活什么？！
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衡水模式不能为中国培养真正的人才！衡水模式的三大弊端与未来学校之展望【为人格而战00】