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京东 11.11 红包
关爱特殊孩子语言发育迟缓儿童口肌训练视频实拍片段
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孩子初来时的状态与能力 无语言、情绪暴躁、口腔,脸部,唇部敏感,唇部力量,舌尖力量,咬合能力比较弱,挑食严重。 干预改善方向 (1)调节脸部、唇部、口腔的敏感度 (2)增强唇部,舌尖力量 (3)增加唇部模仿 (4)增强仿说 (5)提高语言理解 (6)培养安坐能力 孩子目前情况:涵涵在半个月后能够在椅子上安坐,能够跟老师仿说如“爸爸,妈妈,家家,达达”等一系列的词汇。最大进步是能够更好的控制情绪,当在课堂上得不到满足想发脾气打人时,老师握着他的手,告诉他“不”他就会很快冷静下来,然后继续课程。
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